A. | 兔的白毛与黑毛,狗的长毛和粗毛都是相对性状 | |
B. | 位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状 | |
C. | 位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点 | |
D. | 患有遗传病的个体一定都有致病基因,含有致病基因的不一定患遗传病 |
分析 1、等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,相对性状是一种生物的同一性状的不同表现类型,如豌豆的高度是一种性状,高茎与矮茎属于不同表现类型,D控制高茎,d控制矮茎,D、d都是控制高度;
2、位于性染色体上的基因,在遗传过程中总是与性别相关联,叫伴性遗传,伴性遗传在基因传递过程中遵循孟德尔的遗传规律.
3、人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的人类疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病.
解答 解:A、兔的白毛与黑毛,狗的长毛和短毛都是相对性状,A错误;
B、位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状,B正确;
C、位于性染色体上的基因,在遗传中遵循孟德尔定律,表现伴性遗传的特点,C错误;
D、患有遗传病的个体不一定都有致病基因,如染色体异常遗传病,含有致病基因的不一定患遗传病,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因与性状的关系,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三第二次模拟(二模)考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因、DNA与染色体的关系,下列叙述正确的是
A.所有的基因均在染色体上呈线性排列
B.HIV基因可以直接整合到宿主细胞的染色体上
C.染色体结构变异一定导致基因数量增加
D.基因重组过程中可能发生DNA链的断裂
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件 | |
B. | 脂肪鉴定实验中,花生子叶细胞间可能观察到橘黄色小颗粒 | |
C. | 用纸层析法提取叶绿体色素 | |
D. | 蝗虫精巢永久装片是观察有丝分裂的最佳选择 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
通过花药离体培养技术培育高产柑橘品种,用柑橘果肉生产果汁,柑橘皮生产微生物蛋白(即微生物菌体)。回答下列问題:
(1)通过花药培养产生单倍体植株一般有两条途经:一种是花粉经过____________________阶段发育为植株;另一种是花粉在诱导培养基上形成____________________,经诱导分化成植株。
(2)微生物蛋白可作为动物的蛋白质饲料,因为微生物的生长繁殖速率快,不受地区、季节和气候的限制,而且蛋白质是细胞__________(填“干重”或“鲜重”)中含量最高的物质。实验室里检测蛋白质的试剂是____________________。
(3)用柑橘皮生产微生物蛋白时,柑橘皮中的纤维素可以为微生物的生长提供__________,为了高效生产微生物蛋白,柑橘皮中还要添加一定量的____________________作为氮源,因为合成的微生物蛋白的主要组成元素是____________________。
(4)从土壤中分离纯化纤维素分解菌,应选择__________的环境采集土样,鉴别纤维素分解菌常用____________________法。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某滨海区因自然和人为原因导致土壤退化并形成碱斑地,自然植被仅有碱蓬、碱蒿等少数几种植物。回答下列问题:
⑴该碱斑地全部碱蓬构成一个_______________。盐碱度的差异使碱蓬、碱韭等分布在不同的地段,体现了群落的______________结构。
(2)人们对碱斑地封育、种草期间,引人的虎尾草数量没有呈指数增长,原因是______________。虎尾草在生态系统中的主要作用是______________。
(3)随着恢复改造的进行,沿岸水域出现了底栖生物、浮游植物、浮游动物、水草等,它们之间主要的种间关系有______________。
(4)滨海区中的生物群落和______________ 共同组成一个生态系统,恢复后的生态系统的___________大大提高。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草原上的羊属于种群层次 | |
B. | 每种生物都具有生命系统的各个层次 | |
C. | 原子、分子都是生命系统的结构层次 | |
D. | 池塘中的水、阳光等也可以是生命系统的一部分 |
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