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    19．某蛋白质由两条肽链组成，分子质量为5640，氨基酸平均分子质量为128，含有51个氨基酸，则氨基酸形成该蛋白质过程脱去水的质量是（　　）
    A．662B．882C．888D．666

    分析 脱水缩合过程中的相关计算：
    （1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；
    （2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；
    （3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18．

    解答 解：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数=51-2=49，所以形成该蛋白质过程脱去水的质量=49×18=882．
    故选：B．

    点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求掌握氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握其中的相关计算，能运用其中的延伸规律答题．本题的易错点是考试容易根据脱去的水分子数目进行计算，而忽略其他情况．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　）
    A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．呼吸氧化酶、激素、H2O
    C．Ca2+、载体蛋白、氨基酸D．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．图甲表示一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大．若该基因中碱基T占全部碱基的比值为n．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图甲未体现生物界中心法则的所有过程，可看出核糖体的移动方向是从b到a
    B．图甲可表示染色体上基因的表达，可得到3条相同的多肽链
    C．图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同
    D．图乙所产生的①上有密码子，其中胞嘧啶和鸟嘌呤所占比例为1-2n

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列特征比例，推断错误的是（　　）
    A．1：0⇒AA×AA  aa×aa　AA×aa  AA×Aa
    B．1：1⇒Aa×aa  AABb×AAbb  AABb×aabb
    C．3：1⇒Aa×Aa  AABb×AABb  AABb×aaBb
    D．9：3：3：1⇒YyRr×yyrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．⑤与⑥的基因组成相同，蛋白质的种类也相同
    B．大多数细胞的衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡
    C．图中表示一个完整细胞周期的是bc阶段
    D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面的甲图是渗透装置示意图（图为发生渗透作用的初始状态，①为清水，②为0.3g/mL的蔗糖溶液），乙图是根毛细胞示意图，丙为液泡体积随时间变化坐标系．据图回答问题：
    （1）甲图中的③相当于乙图中的[④]原生质层．它与乙图中相应结构的区别是甲图中的③属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的④属于生物膜，具有选择透过性．
    （2）若将乙图细胞浸在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有线粒体、液泡．
    （3）请在丙图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形．
    （4）某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验．
    实验步骤：
    Ⅰ．组装图甲渗透装置两套，分别编号为1、2．
    Ⅱ．在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    Ⅲ．对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
    Ⅳ．两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．
    请分析回答下列问题：
    ①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来进行探究的．
    ②此实验的自变量是渗透系统所处的不同环境温度；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．糖尿病人尿液中的糖，用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀
    B．将稀盐酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌
    C．给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，促进卵和精子成熟
    D．在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能产生CO2

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    春季水稻种子播种前，先将种子用温水浸泡一段时间，再将种子堆放在一起，最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是

    A．温水处理有利于提高细胞代谢的速率

    B．处理过的种子堆内温度升高加快

    C．种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量

    D．成熟种子内无赤霉素，故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．据图回答下列与生态系统有关的问题．

    （1）若图1是碳循环示意图，则甲指的是生态系统中的生产者，丁指的是生态系统中的大气中的二氧化碳库．若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有③④⑦．
    （2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是3.1×104kJ．
    （3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图．图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中A、B、C表示的含义分别为：A蛙同化的能量，B用于蛙生长、发育、繁殖的能量，C分解者利用的能量．当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于K（填“K”或“K/2”）值，此时蛙出生率和死亡率之间的关系是出生率=死亡率．

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