A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 |
B、细胞膜将细胞与外界分开 |
C、人体细胞所需大部分能量自于线粒体 |
D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的 |
B、孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说一演绎法” |
C、艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质 |
D、白眼基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、变种X |
B、X蛋白质包裹Y核酸的病毒 |
C、变种Y |
D、Y蛋白质外壳包裹X核酸的病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 |
B、变形虫的变形运动 |
C、细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间 |
D、细胞膜是细胞的边界 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感染者的免疫力可能下降 |
B、“退伍军人杆菌”蛋白质的合成场所是核糖体 |
C、“退伍军人杆菌”细胞的核酸中含有4种五碳糖、4种碱基 |
D、病愈者血清中检测到的抗体本质是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果实自然发育所需的生长素来自发育着的种子 |
B、细端黄瓜的胚珠未受精 |
C、无种子的子房在一定条件下可以发育成果实 |
D、种子发育需要果实来提供营养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原 |
B、克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念 |
C、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题 |
D、运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 |
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