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    如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图象，下列选项中正确的是（　　）
    A、基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中
    B、细胞②可能对应曲线图中的c时期
    C、细胞①可能对应曲线图中的a时期
    D、细胞④可能对应曲线图中的e过程
    考点：有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：左图中实线表示有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子的变化规律，虚线表示有丝分裂和减数分裂过程中染色体的变化规律．右图①为减数第二次分裂后期，②为减数第二次分裂前期，③为减数第一次分裂后期，④为减数第二次分裂后期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：A、d过程表示减数第二次分裂后期，不可能再发生基因重组，所以基因重组可发生在曲线图的b过程和图③中，A错误；
    B、c时期染色体减半，说明细胞已完成减数第一次分裂，所以细胞②可能对应曲线图中的c时期，B正确；
    C、细胞①着丝点分裂，移向细胞一极的染色体为奇数，所以处于减数第二次分裂后期，可能对应曲线图中的d时期，C错误；
    D、细胞④可能对应曲线图中的d过程而不是e过程，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学画了一个人体内部代谢过程示意图，请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方（　　）
    A、①②③④、人体内无③过程
    B、①③④、人体内无②过程
    C、①③④、人体内无③过程
    D、①④、人体内无②过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是受精卵经过一系列复杂变化形成完整植株的过程；图乙表示幼苗根细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）图甲a过程叫
     
    ，b叫
     
    ，这一过程发生的原因是
     
    ．
    （2）区分该受精卵细胞与动物细胞最主要的依据是
     
    ，该细胞不能无限长大的原因有
     
    、
     
    ．
    （3）图乙细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是
     
    （填数字）．若该细胞为根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是
     
    ．
    （4）图乙细胞中，与渗透吸水能力直接有关的结构是[]
     
    ，其结构与正常生活状态相比，有何变化？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性（即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动）的表现型如下表．若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群中（　　）
    基因型rrRrRR
    灭鼠灵敏感抗性抗性
    维生素K依赖性无中度高度
    A、基因r的频率最终下降至0
    B、抗性个体RR：Rr=1：1
    C、RR个体数量增加，rr个体数量减少
    D、绝大多数抗性个体的基因型为Rr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是（　　）
    A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
    B、大肠杆菌与玉米在细胞结构上的最主要区别是叶绿体的有无
    C、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，能继续发挥作用的只有抗体
    D、蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，如哺乳动物的成熟红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说．下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A、“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一
    B、“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容
    C、“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”不属于假说内容
    D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶造成的遗传病．溶酶体内含有多种酶，内部的pH为5，细胞质基质的pH为7.2．以下有关黑朦性白痴和溶酶体的说法错误的是（　　）
    A、黑朦性白痴产生的根源是基因发生了突变
    B、溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体，故其基质pH较低
    C、溶酶体内少量的酶进入细胞质基质后，仍有很高的活性
    D、溶酶体内的多种酶由核糖体合成，在内质网和高尔基体加工，由囊泡转运而来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某胚胎工程的流程图．据图分析下列叙述正确的是（　　）
    A、若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
    B、若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
    C、若该工程为体外授精技术，则获得的新个体为克隆动物
    D、②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（　　）
    A、图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
    B、②过程中发生了非同源染色体的自由组合
    C、实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
    D、④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

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