练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    孟德尔的遗传规律只适用于下列哪些生物

    A．

    所有生物

    B．

    有性生殖的生物

    C．

    真核生物

    D．

    原核生物

    答案：BC
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是

    A．原核生物只进行减数分裂         B．原核生物无生殖作用

    C．原核生物无完善的细胞器         D．原核生物主要进行无性生殖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2009-2010年度第二学期江苏省武进高级中学期中考试（高二生物）试卷 题型：综合题



    （2）步骤②一般常用的物理方法是　　　　　　　。诱导形成的D细胞类型有　　　　种。（只考虑2个细胞融合）
    （3） 杂种细胞形成的标志是　　　　　　。在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中， 运用的技术手段是　　　　　　　。E中细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程叫　　　　　　
    （4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的某些遗传特征能够在新的植物体上有所表现，其根本原因　　　　　　　　　　　　。从理论上讲，杂种植株的育性为　　　    。若运用传统有性杂交方法能否实现？　　　　　。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于　　　　　　　　　　　。
    （5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规
    律？　　　　为什么？　　　　　　　。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

    豌豆是严格的自花授粉植物，具有易于区分、稳定的性状，其中可以观察到：

    开花的位置

    子叶的颜色

    花粉的形态

    茎顶(顶生)

    黄色

    圆形

    叶腋(腋生)

    绿色

    长形

      分别对其研究如下：

    ⑴花位腋生与纯种顶生的豌豆植株杂交，产生了103棵顶生植株和107棵腋生植株，这两种表现型中隐性性状是       ，理由是                                    。

    ⑵选纯种黄色子叶(YY)与绿色子叶(yy)豌豆，按孟德尔方法做杂交实验到F2，种植F2中的全部黄色种子，让其进行自然繁殖，后代中黄色种子概率为           。

    ⑶花粉粒形态的遗传符合孟德尔的遗传规律，但当年的花粉粒形态是由产生花粉植物的基因型决定的，不是花粉所带的基因决定的。现以长形(RR)作父本与圆形(rr)的品种作母本进行杂交得到F1，则F1植株产生的花粉粒的基因型是          ，表现型为          ，再让F1严格自交得到F2，F2植株产生花粉粒的基因型为        ，比例为          ，表现型为         ，比例为          。

    ⑷在细胞工程中，将基因型Aa植株的花粉粉粒和基因型Bb植株的花粉粉粒除去细胞壁后，进行原生质体融合，若只考虑两个细胞的融合，理论上推测可以得到       种基因型不同的融合细胞。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是 (　　)
    A．该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA上
    B．该基因的一条核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2
    C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位
    D．该基因的传递一定遵循孟德尔的遗传规律。



    查看答案和解析>>

    同步练习册答案