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下图甲为某动物一个正在分裂的体细胞,结合图乙分析下列叙述中正确的是

A.图甲所示分裂时期处于图乙中的BC段
B.图乙中B →C段各时期细胞内染色体数目可能不同
C.图甲细胞中含有染色单体8个
D.图乙中C→D的原因与着丝点的分裂有关

D

解析试题分析:图乙中的BC段表示每条染色体上有两条染色单体,与图甲不对应,A错误;图乙中B →C段可表示分裂前、中期的细胞,细胞内染色体数相同,B错误;图甲细胞中没有染色单体,C错误;图乙中C→D表示,染色体着丝点分裂,染色单体分开,D正确。
考点:本题考查有丝分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的(  )

A.ATP的结构简式为A—P—P~P
B.ATP在酶的作用下,可以再加上一个Pi,储存能量
C.ATP和ADP的相互转化需要酶参加
D.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关下图所示食物网的表述,正确的是

A.每一种生物都被多种生物捕食 
B.每一种动物可以吃多种植物 
C.该食物网中共有5条食物链 
D.每一种生物都只占有一个营养级 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

把鼠的肝组织磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。向c层中加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP产生,则c层必定含有
①线粒体           ②核糖体           ③细胞质基质        ④ADP、Pi

A.①和③B.②和④C.①和④D.②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是

A.真核生物B.无核膜的生物
C.异养生物D.有线粒体的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是细胞生物膜系统的概念图,下列对其叙述正确的是

A.图中1是指细胞膜 B.图中5是指内质网
C.图中7是暗反应的场所 D.图中8处可产生CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是

A.发热和寒颤
B.提高环境温度和寒颤
C.寒颤和出汗减少
D.剧烈运动和出汗增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是

A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是(   )

A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

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