A. | 在高倍镜下,为了使物象更清晰,应先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋 | |
B. | 用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,可以观察到核糖体,以及线粒体等结构 | |
C. | 因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 | |
D. | 观察植物细胞装片时,如果将低倍物镜转换成高倍物镜,看到的情况是细胞数目少,视野小而暗 |
分析 显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:A、高倍显微镜使用的过程中不能调节粗准焦螺旋,A错误;
B、核糖体在光学显微镜下观察不到,B错误;
C、显微镜使用过程中,必须先用低倍镜找到物象,才能换用高倍镜观察,C错误;
D、观察植物细胞装片时,如果将低倍物镜转换成高倍物镜,看到的情况是细胞数目少,视野小而暗,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞观察实验以及显微镜使用的有关知识,考查考生对该知识点的知识的掌握,考查了考生的记忆能力、实验操作能力以及回答问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。下图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是
A.a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应
B.b、c两种激素在体温调节方面具有协同作用
C.d最主要的作用部位是肝脏
D.分泌d的细胞和分泌e的细胞中的核酸完全相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用抗生素来清除HIV | |
B. | HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 | |
C. | 艾滋病主要是攻击B淋巴细胞,导致免疫系统严重受损 | |
D. | HIV侵入宿主细胞内与膜的流动性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中a~b段的细胞处于图丙中的f~g段 | |
B. | 具有图乙所示物质相对含量特点的细胞,仅处于图甲中的a→b段 | |
C. | 图乙中c、d、e依次代表染色体、核DNA、染色单体 | |
D. | 图甲中b→a段和图丙中的O~f段的主要特征基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出汗过多时,喝点淡盐水更解渴 | |
B. | 人在发高烧时要多穿衣物,以免受凉 | |
C. | 儿童应少吃激素催熟的水果,以免早熟 | |
D. | 炎热夏季多喝冷饮可以降低体温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它能进行独立的新陈代谢 | B. | 它能通过增殖繁衍后代 | ||
C. | 它具有完整的细胞结构 | D. | 它的遗传物质是DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态 | |
B. | 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 | |
C. | 正常机体通过调节作用,使各器官系统协调活动 | |
D. | 正常机体通过神经系统、体液、免疫系统等的调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 |
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