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【题目】如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①﹣⑥为各个时期的细胞,a﹣c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(

A.⑤与⑥的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同

B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力,则细胞的全能性降低

D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

【答案】C

【解析】解:A、⑤与⑥的遗传物质相同,由于基因的选择性表达,蛋白质的种类不同,A错误;

B、个体的衰老和细胞衰老没有直接关系,细胞衰老是伴随生物体一生的,年幼的时候也有衰老和死亡的细胞,年老的时候也有新生的细胞,B错误;

C、若⑤⑥已失去分裂能力,则细胞的全能性降低,C正确;

D、与①相比,②的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力减弱,D错误.

故选:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关进化的叙述,错误的是(
A.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
B.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
C.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零
D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示转基因动、植物的成功培育过程,有关叙述错误的是

A.目的基因导入受体细胞A前,受体细胞要用Ca2+处理,使其处于感受态

B.过程用到的生物技术包括动物细胞培养

C.过程要用到植物组织培养技术

D.可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图.以下相关叙述错误(

A.若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率

B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率

C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和

D.对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞器的叙述,不正确的是(  )

A. 液泡与调节植物细胞内的环境有关

B. 核糖体与真核细胞的细胞骨架形成有关

C. 内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关

D. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热,但两者使用的加热方法不同,其原因是

A前者需保持恒温,后者不需要恒温

B前者烧瓶里含有有机溶剂,易燃易爆,后者是水

C胡萝卜素不耐高温,玫瑰油耐高温

D前者容易蒸发,后者不容易蒸发

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。军事上常将这种毒素用于生化武器。人们食入和吸收这种毒素后.神经系统将遭到破坏。该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是

A. 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基

B. 由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质

C. 图中该片段由5种单体组成,有4个肽键

D. 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如图,下列有关说法错误的是(

A.该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多

B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸

C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸限制因素

D.随着氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是

A. 乳浊液经分液漏斗分离后的玫瑰液中不含水 B. 氯化钠能使水和油充分混合

C. 加入无水硫酸钠的目的是避免玫瑰油的挥发 D. 无水硫酸钠具有吸水的功能

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