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酶是由活细胞产生的.下列关于酶的叙述中,都正确的一组是( )

①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质;

②酶的活性与pH有关;

③酶在化学反应前后种类和数量不会发生改变;

④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能;

⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应;

⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同.

A.②③⑤ B.①④⑥ C.①②⑤ D.①③⑥

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )

A.脂肪分子中的氧原子含量高于糖类

B.核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成

C.高温导致蛋白质空间结构破坏,加双缩脲试剂不会呈现紫色

D.种子萌发时细胞内的结合水比自由水比值降低

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省新余市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( )

A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤体、赤道板、染色体

C.细胞壁、染色体、纺锤体 D.细胞壁、核膜、着丝点

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省新余市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

1883年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上(a图内部空白区域),并在水绵的悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图),他得出光合作用在红光区和蓝光区最强.这个实验的思路是( )

A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强,则在该种光照射下植物光合作用强

C.好氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,则在该种光照射下植物光合作用强

D.聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物O2,使水绵光合作用速度加快,则该种光有利于光合作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省新余市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在检测某种生物个体的某组织时,发现该组织细胞内的水分减少,多种酶的催化效率降低,那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有( )

①呼吸速率减慢,细胞核体积增大 ②细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低 ③细胞膜通透性改变,物质运输能力降低 ④能继续分化,具有发育成完整个体的潜能.

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:综合题

据研究,当人大脑里乙酰胆碱(Ach)浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷.如图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点.(轴突中已除去了突触小泡)

(1)写出图中的结构:

(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间.请分析回答:

Ach浓度(minol/mL)

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

C处数据说明了

D处数据说明了

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线,以下分析符合事实的是( )

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B.A﹣﹣F点中,种群丙在A点时种内斗争最激烈

C.信息可以从乙传递到丙,而不会从丙传递到乙

D.如果乙种群数量增多,则甲和丙种群数量都减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

麻醉药物通过阻断神经冲动的传导(或传递),产生止痛效果.现有三种化学物质,甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内;乙能加速细胞膜内外电位变化;丙能抑制细胞分泌或释放递质.在不考虑副作用的情况下,适合用作麻醉药的是( )

A.甲、乙 B.甲、丙

C.乙、丙 D.甲、乙、丙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.血友病属于伴X隐性遗传病,成功改造过造血干细胞,凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型可能是(  )
A.子女全部正常B.女儿全部正常
C.子女均有一半为患者D.儿子全部正常

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