A. | 同源染色体联会 | B. | 染色体数目减半 | ||
C. | 形成四分体 | D. | 细胞质不均等分裂 |
分析 精子的形成与卵细胞的形成过程的比较:
精子的形成 | 卵细胞的形成 | ||
不同点 | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
过 程 | 变形期 | 无变形期 | |
性细胞数 | 一个精母细胞形成四个精子 | 一个卵母细胞形成一个卵细胞 | |
细胞质的分配 | 均等分裂 | 不均的分裂 | |
相同点 | 成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半 |
解答 解:A、卵细胞和精子形成过程中都有同源染色体的联会和分离,A错误;
B、卵细胞和精子形成过程中染色体都复制了一次,细胞都分裂了2次,所以染色体数目都减半,B错误;
C、卵细胞和精子形成过程中都形成四分体,C错误;
D、卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂是不均等的,而精子形成过程中,细胞质都是均等分裂的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞的减数分裂,重点考查卵细胞和精子的形成过程,要求考生识记卵细胞和精子形成的具体过,能列表比较两者的异同,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类某些癌细胞,其过程如下图所示,下列有关叙述错误的是( )
A、①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
B、经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体
C、②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D、抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物的卵细胞在睾丸中形成 | |
B. | 一个卵原细胞能产生四个卵细胞 | |
C. | 一个卵原细胞能产生两种卵细胞 | |
D. | 卵细胞中染色体数是卵原细胞的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤过程中均可能出现一个细胞含两条Y染色体的情况 | |
B. | ③过程依赖精、卵细胞间的递质进行相互识别 | |
C. | 在④过程中用胚胎分割技术产生后代的性别和性状均相同 | |
D. | 若不考虑变异,④⑤过程中不同体细胞的mRNA均相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞有丝分裂与该图不同之处主要表现在AB图 | |
B. | 细胞中存在赤道板的仅有D图 | |
C. | 图D细胞内DNA数目大于8个 | |
D. | 图中细胞不是高度分化的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和CaCO3 | |
B. | 将研磨液倒入图中②的漏斗内,漏斗底部应放一块单层尼龙布 | |
C. | 图中③画滤液细线的要求是细、齐、直 | |
D. | 图中④随层析液在滤纸条上扩散速度最快的色素为黄绿色 |
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