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【题目】下列对有关二倍体生物的细胞分裂图示的叙述中,正确的是( )

A.雄性激素能促进图2和图3中细胞的形成
B.图3产生的子细胞的名称为卵细胞
C.图1~图3中的图2细胞是孟德尔定律自由组合定律产生的细胞学基础
D.图3细胞中有2对同源染色体,有0个四分体

【答案】C
【解析】解:A、根据试题分析,图3为次级卵母细胞,图2为初级精母细胞,雄性激素能促进图2不能促进图3中细胞的形成,A错误;B、图3产生的子细胞的名称为卵细胞和极体,B错误;C、图2细胞为同源染色体分离,为减数第一次分裂后期,同源染色体彼此分离的同时,非同源染色体自由组合,是孟德尔定律自由组合定律产生的细胞学基础,C正确;D、图3细胞为减数第二次分裂后期,没有同源染色体,D错误.故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解减数分裂的概念(减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性.某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交,发现后代(F1)出现4种类型,其比例分别为:黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=3:3:1:1.去掉花瓣,让F1中黄色圆粒植株相互授粉,F2的表现型及其性状分离比是(
A.24:8:3:1
B.25:5:5:1
C.15:5:3:1
D.9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某杂合子Aa设为亲代,让其连续自交n代,从理论上推算,第n代中杂合子出现的几率为( )

A. 1/2n B. 1- 1/2n

C. 2n+1/2n+1 D. 1/2-1/2n+1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例,雄性为3:1:3:1,雌性为5:2:0:0,下列分析错误的是(
A.该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象
B.只有决定翅形的基因位于X染色体上
C.子代圆眼残翅雌果蝇中纯合子占
D.子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbXAXA和bbXAXa

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.

(1)甲图中,c点生长素浓度对根生长的效应是 , 对芽的效应是 . 甲图中曲线的来历是:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析.如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是 . 图中的二条曲线表明,IAA作用的特点具有
(2)乙图中b侧生长素浓度(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于引起的,a侧对应的生长素浓度对茎生长的效应是
(3)单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段还是B段?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高粱有红茎R和绿茎r如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出 760株红茎植株和240株绿茎植株,则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是

ARr×Rr BRr×rr CRr×RR DRR×rr

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,人体进食后血液内( )

A. 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加

B. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加

C. 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少

D. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是某细胞的部分结构,下列叙述正确的是(
A.结构②中的磷元素主要分布于DNA中
B.结构①、③、④、⑥中都含有RNA
C.结构②、④、⑤都具有双层膜
D.结构②、⑤都跟能量转换有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果子代基因型及比例为1YYRR1YYrr1YyRR1Yyrr2YYRr2YyRr,并且上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的基因型是

AYYRR×YYRr BYYRr×YyRr

CYyRr×YyRr DYyRR×YyRr

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