A、ab段的染色体组数为1或2;gh段的染色体组数为2或4 |
B、图中有三次DNA复制,两次着丝点的分裂,三次子细胞的形成 |
C、f点后细胞内各染色体组的基因组成相同,染色体数及DNA含量均最多时对应gh段 |
D、ab及ef、gh过程中细胞内发生了染色体数目的加倍 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异 |
B、染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力 |
C、染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响 |
D、通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、②③⑦ |
C、③⑤⑧ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、200 | B、300 |
C、400 | D、800 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、剧烈运动时所需的葡萄糖,可通过增加胰岛素分泌进行调节 |
B、肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入血液后,可被血浆中的缓冲物质彻底清除 |
C、大量产热后,热量的散失主要是通过皮肤血管的舒张来实现 |
D、大量出汗后,可通过增加抗利尿激素分泌进行调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 |
B、用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 |
C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 |
D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 |
B、由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者 |
C、该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 |
D、该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体 |
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