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20.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是(  )
A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和细胞毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物具有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.单克隆抗体还可通过基因工程来制备,此技术的核心步骤是基因表达载体的构建

分析 由于单克隆抗体的特异性强,能特异性识别抗原,因此可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、药物等相结合,制成“生物导弹”.借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞.疗效高,副作用小,位置准确.

解答 解:A、单克隆抗体可与抗原(癌细胞)发生特异性结合,起到导向作用,A正确;
B、“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成,杀伤癌细胞,B正确;
C、“弹头”中的药物不具有选择作用,C错误;
D、单克隆抗体还可通过基因工程来制备,可以将相应的抗体基因导入到骨髓瘤细胞中,此技术的核心步骤是基因表达载体的构建,D正确.
故选:C

点评 本题考查细胞融合与单克隆抗体等相关知识,要求考生能够识记生物导弹的组成;识记其中的“瞄准装置”和“弹头”的本质;明确其选择作用的是单克隆抗体,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于人体内环境的叙述,不正确的是(  )
A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水
B.血浆中的某些营养物质能进入组织液中
C.血糖平衡的调节机制是神经一体液调节
D.血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如表是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别实验材料实验试剂实验目的
杨树根的永久装片--高倍镜的使用
新鲜的菠菜叶片无水乙醇、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素
糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色
洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂
(1)①组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最暗的是D.

(2)②组实验中还需要加入的试剂是CaCO3,其作用是防止研磨中色素(叶绿素)被破坏.
(3)③组实验观察到特定的颜色是砖红色.
(4)做④实验时,主要是观察根尖分生区细胞,该区域细胞呈正方形;某同学绘制了如图2所示细胞分裂期的四个时期模式图,在分裂过程中下列四图出现的先后顺序为ADBC(用字母表示).在图D中,染色体、染色单体、DNA的数量依次为4、8、8.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一对夫妇,妻子的父亲患血友病,妻子患白化病;丈夫的母亲患白化病,丈夫正常.预计他们的子女中患病的概率是(  )
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某双链DNA分子中,G和C之和占全部碱基44%,其中一条链中A占24%,则它的互补链中A占整个DNA分子中碱基的比例是(  )
A.32%B.16%C.20%D.24%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.囊性纤维化病是一种常染色体遗传病.某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者.如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?(  )
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”
C.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为$\frac{1}{16}$”
D.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为$\frac{1}{9}$”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为多少?假设果蝇的一个体细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞进行两次有丝分裂形成的子细胞中,含15N的细胞所占的比例为(  )
A.50%、50%B.100%、100%C.50%、100%D.100%、50%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于“DNA是主要遗传物质”叙述或理解最准确的是(  )
A.多数生物的遗传物质是DNA,少数生物的遗传物质是RNA
B.大肠杆菌的遗传物质主要是DNA
C.HIV病毒的遗传物质主要是RNA
D.人的遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验设计的叙述中正确的是( )

A.实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量

B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量

C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值

D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致

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