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下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是


  1. A.
    Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞  
  2. B.
    Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
  3. C.
    Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解
  4. D.
    结构A代表下丘脑.
C
血糖平衡的调节①来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2 H2O和能量、血糖的合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。②血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,两者激素间是拮抗关系。③胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定,它们之间存在着反馈调节。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011—2012学年辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是

A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节

B.A图中的激素一定是起降血糖的作用

C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应该属于传入神经,靶细胞属于效应器

D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即在靶细胞内被分解

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省扬州市高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是

A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节

B.A图中的激素不一定是起降血糖的作用

C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应该属于传入神经,靶细胞属于效应器

D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即在靶细胞内被分解

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省苏北四市高三上学期第一次调研考试生物试题 题型:选择题

下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是

A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节

B.A图中的激素不一定是起降血糖的作用

C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应该属于传入神经,靶细胞属于效应器

D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即在靶细胞内被分解

 

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科目:高中生物 来源:0110 期中题 题型:多选题

下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是
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A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节
B.A图中的激素不一定是起降血糖的作用
C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应该属于传入神经,靶细胞属于效应器
D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即在靶细胞内被分解

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科目:高中生物 来源:2011—2012学年辽宁省瓦房店市高级中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是

A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节
B.A图中的激素一定是起降血糖的作用
C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应该属于传入神经,靶细胞属于效应器
D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即在靶细胞内被分解

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