下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在“[ ]”中填写数字或符号,在“_______”上填写文字):
(1)请从①~④中选出两个生物大分子[ ],A~E五种细胞器都含有的有机物是 _______。
(2)具有①结构的物质存在于[ ]中,用无水乙醇提取该类物质后,能用纸层析法分离的原因是________________________________ _。
(3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ,在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。
(4)能发生碱基互补配对的细胞器是 ,发生b反应的细胞器是[ ]。
(5)图c所示为_________膜,图d所示为_________膜,两者都参与细胞的能量代谢。
(1)②④; 蛋白质
(2)C; 各色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散的速度不同
(3)AC; dc
(4)AC; B
(5)类囊体; 线粒体内膜
解析试题分析:A线粒体、B高尔基体、C叶绿体、D内质网、E是中心体;
①叶绿素、②转运RNA、③ATP、④蛋白质;
a内质网:加工肽链,b高尔基体:形成纤维素,用于合成细胞壁,c类囊体:水的光解,d线粒体内膜:有氧呼吸的第三阶段。
(1)①~④中两个生物大分子[②] 转运RNA 、[④]蛋白质,5种细胞器都含有的有机物是[④] 蛋白质,A线粒体、B高尔基体、C叶绿体、D内质网都具有膜结构,成分主要是蛋白质和磷脂,E中心体由中心蛋白组成。
(2)具有①叶绿素存在于[C]类囊体膜中,用无水乙醇提取该类物质后,在滤纸条上物质分离的原因是各色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散的速率不同。
扩散最快,最上端:胡萝卜素(橙黄色);
其次:叶黄素(黄色);
次之:叶绿素A(蓝绿色);
最慢,最下端:叶绿素B(黄绿色)。
(3)能够合成③ATP的细胞器:[A]叶绿体的光反应阶段形成ATP,[C]线粒体的有氧呼吸,能释放能量,这些细胞结构中进行的反应还对应着[c]水的光解,[d]有氧呼吸的第三阶段
(4)线粒体和叶绿体中含有少量的DNA,能发生碱基互补配对;b反应形成纤维素的细胞器是[B] 高尔基体。
(5)图c所示为类囊体膜,图d所示为线粒体内膜,两者都参与细胞的能量代谢。
考点:蛋白质与核酸属于生物大分子;蛋白质是生命活动的主要承担者;色素的分布和提取;在叶绿体和线粒体中都可以进行ATP的合成。
点评:本题比较综合,提升了学生获取图示信息、审题能力以及实验知识,注重学生的重点知识的过关。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________、________和________原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如图所示:
①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。
②如果将“无机物——农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?
__________________________________。
(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是 ( )
A.物质经过多级利用,实现了良性循环 |
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益 |
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低 |
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
已知大麦在萌芽过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题:
(1)α—淀粉酶催化_____水解可生成二糖,该二糖是_______
(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______,这两只试管中淀粉量不同的原因是________.
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该试验中GA的作用是_____.
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明_______.
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,请据图回答下列问题:
(1)小麦成熟种子中主要的营养物质是__________。
(2)检测还原糖的试剂是________,可溶性还原糖的多少可通过______________来判断。
(3)小麦种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较,两者的变化趋势____________。
(4)种子成熟时,淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否是蛋白质,实验过程中实验组试管加入2 mL______________,对照组试管中加入_____________,然后加入等量的__________,如果出现________现象,则证明磷酸化酶是蛋白质。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为________g。
(2)水深3 m时,产生ATP的结构有__________________________。若将植物从2 m处移到3 m处时,C3的含量将__________。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5 min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①______________________________________;
②________________________________________________。
(4)图乙中若将水用18O标记,一段时间后,产生了C18O2,请用文字说明该过程:____________________________________________________________________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用图乙装置进行实验的另一设计思路是____________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请根据下表所列实验内容回答有关问题。
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
A | 经稀释的鸡蛋清 | 双缩脲试剂 | 颜色反应 |
B | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红混合染色剂 | 细胞染色情况 |
C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离现象 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
F | 芹菜幼苗 | 梯度浓度的油菜素内酯水溶液 | 幼苗平均株高 |
组 别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
东北网2005年11月10日电:韩国食品药品安全厅确认在一些国产泡菜中发现寄生虫卵后,国内的泡菜企业非常紧张。有问题的泡菜企业的产品在各大商场纷纷下架,对外销售基本已经中断。
泡菜制作流程:选料→清洗→切块→盐渍→漂洗→腌制→分装→封罐、灭菌。
(1)泡菜在发酵期间,起主要作用的微生物是 ,发酵产物主要是 。
(2)根据微生物的活动情况和发酵产物积累量,可以将泡菜发酵过程分为三个阶段。发酵初期指蔬菜刚入坛时,此时较为活跃的微生物是 ,发酵过程中有较多气泡产生,气泡中的气体主要是 。发酵中期坛内缺氧状态形成, 开始活跃。发酵后期由于发酵产物的大量积累,微生物的活动受到抑制。
(4)下表是不同食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图:
从上表可以看出影响泡菜中亚硝酸盐含量的因素包括食盐浓度和发酵天数,通过分析上表你能得出什么结论?
①泡菜在发酵初期,其亚硝酸盐含量 ,在发酵到 时,其亚硝酸盐含量会达到一个最高值。
②不同的 会影响泡菜中的亚硝酸盐含量,过高或过低的 对泡菜中的亚硝酸盐含量都有不同程度的影响。
③泡菜要在发酵时间达到 以后食用才比较适宜。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
锈去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。锈去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知含过量锈去津的固体培养基不透明。
(1)由于锈去津的 作用,在长期使用锈去津的土壤中可能含有目的菌。
(2)目的菌培养常用的接种方法有 和 ,后者可用来
统计微生物数量。
(3)在固体培养基中,无透明带菌落利用的氮源是 ;有透明带菌落利
用的氮源是 ,据此可筛选出目的菌。
(4)下图是A~C瓶中三类细菌的最大密度柱形图,由图推断,从A瓶到C瓶液体培养
的目的是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京市昌平区高三二模理综生物卷(解析版) 题型:选择题
正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍,细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时,细胞膜上的Na+/K+-ATP酶发挥作用,这种酶可以通过水解ATP,将细胞内的Na+移出膜外,将细胞外的K+移入膜内。具体过程如图1所示:
图1
(1)膜内外Na+具有浓度差,与膜的________性有关。Na+/K+-ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是________。
(2)在运输Na+和K+的过程中,Na+/K+-ATP酶的________发生改变,有利于与离子的结合与分离。
图2 图3
(3)比较图2和图3,当Na+和K+________浓度差流过Na+/K+-ATP酶,将ADP合成ATP,说明ATP的合成与分解反应是________反应,进行ATP合成或分解的反应条件取决于________。
(4)生物膜系统的________作用及能量是维系细胞有序性的基础,线粒体内膜上主要完成类似图________(填编号)的过程。
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