科目:高中生物 来源:广东省广州市六中2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013
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科目:高中生物 来源:内蒙古包头市33中2009—2010学年度第二学期高二期中生物试题 题型:综合题
(9分)下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,根据上述过程,回答下列问题:
(1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别称 和 ,其培育出⑤所依据的原理是 。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是 。由③、④育成⑤品种的方法V称 ,其优点是 。
(3)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是 ,所依据的原理是 ,其形成的⑥称 。
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科目:高中生物 来源:2014届安徽明光三校联合高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出 ④、⑤、⑥ 3个品种的过程。
根据上述过程,回答下列问题:
(1)用①和②所通过I和II方法培育⑤分别称________和____,其培育出⑤所依据的原理是__________。
(2)由③培育出④的常用方法III是_____________,由④培育成⑤品种所用的试剂是_____,通过Ⅲ和Ⅴ过程培育⑤品种的育种方法叫 ,其优点是 。
(3)由③培育形成的⑥称 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:单选题
由③培育出④的常用具体处理方法Ⅲ是
A.花药离体培养 | B.用射线处理 | C.用秋水仙素处理 | D.杂交 |
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