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家蚕的性别决定方式为ZW型,已知蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因.现用正常雄性与油质透明雌性杂交得到F1,F1只有一种表现型.让F1自由交配得到的F2中幼蚕体色油质透明雌性个体所占比例为( )

A. B. C.0 D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

关于染色体和基因的说法,不正确的是( )

A. 基因在染色体上呈线性排列

B.染色体上的非等位基因都能自由组合

C.萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系

D.摩尔根通过果蝇杂交试验证明基因在染色体上

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于腐乳和泡菜制作的叙述中,正确的是

A.主要菌种都是原核生物

B.制作过程都不必严格无菌操作

C.所用的装置都需要密封

D.所用的菌种都需要人工接种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一下学期期中考试生物卷(解析版 题型:选择题

下列关于双链DNA的叙述错误的是( )

A.若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的A和T数目也相等

B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于T

C.若一条链上A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4,则另一条链也是A﹕T﹕C﹕C=1﹕2﹕3﹕4

D.若一条链上的A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4,则另一条链为A﹕T﹕G﹕C=2﹕1﹕4﹕3

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某家族中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a ),有的成员患乙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),如图所示,现已查明Ⅱ6不携带致病基因.

(1)甲种遗传病的致病基因位于 染色体上,属 遗传;乙种遗传病的致病基因位于 染色体上,属 遗传,这两对基因遵循 规律。

(2)写出下列个体的基因型Ⅲ8 ,Ⅲ9

(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,只患甲病的概率为 。同时患两种遗传病的概率为 。正常的概率为 ,只患一种病的概率为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是( )

A.若父亲患病,女儿一定不患此病

B.若母亲患病,儿子一定患此病

C.若外祖父患病,外孙一定患此病

D.若祖母为患者,孙女一定患此病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物的基因型为AaBb,一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞,同时产生了3个极体。这3个极体的基因组成是 ( )

A.AB、aB、ab B.AB、aB、Ab C.aB、aB、aB D.Ab、aB、aB

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能很好地被植物利用。同学们设计了以下实验来探究土壤中微生物对尿素的分解作用,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分及操作过程如下所示。(10分)

回答问题:

(1)制备培养基的一般步骤:计算→称量→溶化→定容→调整PH→ →倒平板

(2)培养基的类型很多,但培养基中一般都含有 、氮源、水和无机盐,上述培养基中“目的菌”生长所需的碳源和氮源分别是 ,从用途划分这种培养基属于

培养基,而从物理性质的角度划分属于 培养基。

(3)分离纯化微生物最常使用的接种方法是__ __和___ ___两种。

(4)为充分说明上表所示培养基具有选择作用,应配制牛肉膏蛋白胨培养基作为实验对照,如果该培养基上的菌落数明显 (选填“多于”或“少于” )表中培养基中的菌落数目,说明表中培养基已筛选出一些目的菌。

(5)对分离的菌种进行鉴定时,需要在上述培养基中加入酚红指示剂,细菌合成的脲酶 将尿素分解为氨,pH增高,使指示剂变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深.请回答下列问题:
(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为感受器:肾上腺素能被体表黑色素细胞感知,原因是体表黑色素细胞膜上有受体.
(2)乙酰胆碱是一种神经递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于突触(结构),此处信息传递的方向是单向(填“双向”或“单向”)的.
(3)鱼体色的调节方式是神经和体液调节.
(4)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容.
实验对象:体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条.
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等.
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放入三个玻璃缸中置于无光处饲养一段时间.
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2mL乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入等量的(2mL)肾上腺素,而丙组鲫鱼腹腔中注入等量的(2mL)鱼用生理盐水作为对照.
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于无光(无光/有光)处,约2h后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化.
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是乙、丙、甲.

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