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女娄菜为XY型性别决定植物,控制其株型的基因A、a位于常染色体上,控制其叶色的基因B、b位于性染色体上,带有b基因的雄配子致死.现有系列杂交实验,结果如下表,请分析回答:
杂交(组) 亲代 子   代
1 高茎绿色 矮茎金黄色 高茎绿色雄株:矮茎绿色雄株=1:1
2 高茎绿色 高茎金黄色 高茎绿色雄株:矮茎绿色雄株:
高茎金黄色雄株:矮茎金黄色雄株=3:1:3:1
3 高茎绿色 矮茎绿色 高茎绿色雌株:高茎绿色雄株:高茎金黄色雄株
=2:1:1
(1)写出第1组杂交组合中雌性亲本的基因型为
 
.写出第2组杂交组合雄性亲本的基因型为
 

(2)如果让第3组子代的高茎绿色雌株与高茎金黄色雄株杂交,其后代表现型为
 
,比例为
 

(3)如果进行育种实验,目的是培育出稳定遗传的雌性高茎黄色植株,可从子代中选择哪一种表现型的植株作为亲本?
 
株.用此植株的
 
细胞进行
 
,获得试管苗,再经低温诱导,可获得染色体加倍的植株,这些植株的基因型为
 
,从中可筛选出稳定遗传的雌性金黄色植株.
考点:伴性遗传
专题:
分析:根据杂交组合3:绿色×绿色,后代出现了金黄色,说明绿色是显性性状,金黄色是隐性性状,且在雌雄后代中颜色表现不同,说明是伴性遗传,绿色为伴X显性遗传;高茎×矮茎,雌雄后代全部是高茎,说明高茎是常染色体上的显性基因控制的.根据杂交组合1与2只有雄株,说明含控制金黄色基因的X雄配子致死.
解答: 解:根据题意分析已知高茎是常染色体上的显性基因控制的,绿色为伴X显性遗传,从图中杂交实验及后代的表现型可以推得3组的基因型分别是:AaXBXB×aaXbY、AaXBXb×AaXbY、AAXBXb×aaXBY.
(2)已知第3组亲本为AAXBXb×aaXBY,其子代的基因型是AaXBXB、AaXBXb、AaXBY、AaXbY,若让子代的高茎绿色雌株(AaXBXB或AaXBXb)与高茎金黄色雄株(AaXbY)杂交,因为含控制金黄色基因的X雄配子致死的,即Xb雄配子致死,所以是没有雌性后代的,因此其后代表现型及比例为:高茎绿色雄株
3
4
×
3
4
=
9
16
、高茎金黄色雄株
3
4
×
1
4
=
3
16
、矮茎绿色雄株
1
4
×
3
4
=
3
16
、矮茎金黄色雄株
1
4
×
1
4
=
1
16

(3)培育出稳定遗传的雌性高茎黄色植株(AAXbXb),可选择单倍体育种的方法,用子代高茎绿色雌株株(AaXBXb卵细胞进行植物组织培养,获得试管苗,再经低温诱导,可获得染色体加倍的植株,这些植株的基因型为 AAXBXB、AAXbXb、aaXBXB、aaXbXb,从中可筛选出稳定遗传的雌性金黄色植株AAXbXb即可.
故答案是:
(1)AaXBXB  AaXbY
(2)高茎绿色雄株、高茎金黄色雄株、矮茎绿色雄株、矮茎金黄色雄株      9:3:3:1
(3)高茎绿色雌株   卵细胞   植物组织培养  AAXBXB,AAXbXb,aaXBXB,aaXbXb
点评:本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质跨膜运输的叙述中,不正确的是(  )
A、水稻叶肉细胞无氧呼吸产生CO2被光合作用利用至少要跨过4层生物膜
B、分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜
C、与血红蛋白结合的氧进入组织细胞被利用至少跨过6层生物膜
D、mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中与核糖体结合要跨过0层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列利用植物生长调节剂不合理的例子是(  )
A、当葡萄长得小时,适当使用赤霉素类似物
B、鲜花的叶子老化太快速时,适当使用细胞分裂素类似物
C、水果未成熟时,适当使用乙烯类似物对其催熟
D、杀除禾谷类田间茂盛的单子叶植物类杂草时,适当使用生长素类似物

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是
 

(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的
 
条染色体进行DNA测序.
(3)果蝇M与基因型为
 
的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因
 
 
不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中
 
,导致基因重组,产生新的性状组合.
(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼
1
2
有眼
1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
1
2
无眼
1﹕13﹕13﹕1//
①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于
 
号(填写图中数字)染色体上,理由是
 

②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.
杂交亲本:
 

实验分析:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径.请据图分析回答:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是
 

(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径
 
,该过程中秋水仙素的作用机理是
 

(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为
 
,品种C的基因型是
 

(4)品种C与B是否为同一个物种?
 
,原因是
 

(5)途径4依据的原理是
 
,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答问题.

(1)图中A表示
 
,D表示
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,这种反应叫做
 

(3)图中表示R基的字母是
 
,表示肽键的字母是
 

(4)图中有
 
个肽键,有
 
个氨基和
 
个羧基.该化合物由
 
种氨基酸组成.化合物水解成氨基酸的过程中需要
 
个水分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请据图回答:

(1)在肝细胞A中,促进①过程的激素主要是
 

(2)完成⑤和⑧的场所分别是
 
 
.⑤和⑧所表示的反应是否也发生细胞A和细胞C中?
 

(3)肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋,并使呼吸加快,CO2对这种生理活动的调节方式叫
 

(4)从胰岛素的生理作用看,它能促进图中哪些生理过程?
 
.(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

动植物细胞有着相似的基本结构,如
 
 
 
.从细胞结构上看,生物界存在着
 
 
两类细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为(  )
A、病原体不感染新生儿
B、新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力
C、新生儿体内免疫系统十分健全
D、在胎儿期从母体血液中就获得了抗体

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