设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果如图.据图判断,下列叙述正确的是A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若d1.d2.d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1.K2.K3,则K1>K2>K3D.蓝藻为原� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果如图。据图判断,下列叙述正确的是

A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3

D.蓝藻为原核生物,没有叶绿体,因此细胞内只有藻蓝素

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

17．

如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意简图．结合所学知识分析下列相关叙述中正确的有（　　）
①在高O₂含量环境中，植物不能进行光合作用
②卡尔文循环的具体场所应为叶绿体类囊体膜
③将植物突然置于黑暗环境中，C₅与C₃之间的转化不受影响
④C₃和葡萄糖均可在线粒体内被彻底分解成CO₂和H₂O．

A．

零项

B．

一项

C．

二项

D．

三项

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科目：高中生物 来源： 题型：填空题

18．下面是关于甲状腺的研究，回答相关问题：
（1）正常人甲状腺激素的含量是相对稳定的．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素．甲状腺激素合成和分泌的调节过程中具有拮抗作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素．
（2）利用激素调节通过体液运输这一特点，通常采取抽取血样的方法来检侧内分泌系统的疾病．若某同学检测显示甲状腺激素水平偏低，促甲状腺激素（TSH）水平偏高，推测其可能病变的器官是甲状腺．
（3）研究人员将含¹³¹I的溶液注射到家兔体内，通过检测甲状腺的放射性，来跟踪¹³¹I被甲状腺细胞吸收的情况．对家兔的研究表明，放射性¹³¹I过多地滞留在甲状腺组织，可诱发细胞发生癌变，癌细胞因细胞形态结构发生显著改变的特征而容易被识别，说明机体的免疫系统具有监控和清除的功能．

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关动物体生命活动调节的叙述，错误的是（）

①脊髓、脑干属于中枢神经系统

②高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用

③位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

④有的神经细胞既可释放神经递质也可分泌激素，两者发挥作用后均失去活性

⑤神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

⑥在人体的免疫中，T细胞是通过产生抗体发挥免疫作用的

⑦切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素会减少

A．②④⑥ B．①③⑦

C．④⑤⑦ D．③⑤⑥