【题目】研究人员从大熊猫粪便中分离纤维素分解菌的实验流程如下图。请回答:
(1)进行步骤①的目的是__________;液体培养基A应含有纤维素粉,其作用是___________________(答出两点)。
(2)步骤②的操作是_____________________,以让纤维素分解菌_____________________。
(3)鉴定纤维素分解菌时,培养基用___________染色。根据_____________,评定菌株的产酶能力。
【答案】增加纤维素分解菌的浓度 提供碳源、对纤维素分解菌有筛选作用 梯度稀释(或“系列倍数稀释”) 分散成单个细胞 刚果红 菌落产生的透明圈直径大小
【解析】
本题主要考查分离纤维素分解菌的相关知识,要求考生熟记相关知识点。
稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养,可以分散成单个细胞。
刚果红是一种染料,它可以与像纤维素这个的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生该反应。若培养基中的纤维素被分解,则会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,可以根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
(1)图中步骤①是对大熊猫粪便进行接种到液体培养基上进行培养,是为了增加纤维素分解菌的浓度;纤维素分解菌需要碳源故要加入纤维素,另外可以作为筛选纤维素分解菌的指标。
(2)图中步骤②是对纤维素分解菌进行稀释涂布平板法处理,是为了让纤维素分解菌分散成单个细胞。
(3)可以采用刚果红染色法来鉴定纤维素分解菌,培养基需要用刚果红染色。刚果红会与纤维素形成复合物,若纤维素被分解,则会形成透明圈,故可以根据菌落产生的透明圈直径大小,评定菌株的产酶能力。
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【题目】某研究小组利用伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究,实验装置及结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)实验的自变量为_____________________________
(2)从图中可以看出三组伊乐藻的净产氧量最大时对应的pH为________。当pH为3时,伊乐藻的净产氧量均为负值,从细胞代谢角度分析原因,原因是:_________________
(3)现计划用伊乐藻做实验来证明光合作用产生的O2来自水而不是CO2。请你完成以下实验思路:向甲组伊乐藻提供C18O2和____________,向乙组伊乐藻提供_________________,置于光下培养,分析两组伊乐藻释放的氧气,结果发现______________________________。
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【题目】在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则
A. 能搭建出20个脱氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对
C. 能搭建出410种不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
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【题目】孟德尔植物杂交实验中,最成功的是豌豆的杂交实验.下列属于选用豌豆的原因是( )
A.有多对相对性状
B.进行异花传粉
C.有显性性状
D.进行自花授粉、闭花传粉
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【题目】现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是( )
A.75%B.50%C.42%D.21%
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【题目】下如图中所示的是生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;如图坐标系中的曲线表示两种生物之间的关系。
下列相关判断中,错误的是( )
A. 图1中①~④表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争
B. 图1的③中A数量大量减少后,B的数量一直增加
C. 图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④
D. 在一个生态系统中,两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系
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【题目】材料一:在一个海岛中种海龟 中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW)。连趾海龟便于划水,游泳 能力强,分趾海龟游泳能力较弱。开始时,连趾和分趾的基因频率各为 0.5,当岛上 食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,W 的基因频率变为 0.2, w 的基因频率变为 0.8。
(1)该种群中基因频率发生变化后,从理论上计算杂合子占分趾海龟的比例为_____。
(2)该海龟种群是否发生了进化_____(填是或否)。
材料二:综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观 点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并 未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。请依据现代生物进化理论的主要观点和 内容及上述资料回答以下问题
(3)突变和基因重组、_____和_____是物种形成的三个基本环节。
(4)如图曲线 a 表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线 b、c、d 表 示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。据图分析
①由曲线 a 变为曲线 b、c、d 体现了_____。
②最符合人们生产要求的变异类型是曲线_____。
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【题目】如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是
A. 该图表示翻译过程,方向从右到左
B. ①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸
C. ①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
D. 若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变
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【题目】为了证实DNA是遗传物质,科学家用T2噬菌体侵染细菌,实验的部分过程如图所示。下列叙述错误的是
A. 实验一和实验二分别用32P、35S标记了噬菌体的外壳蛋白和DNA分子
B. 实验中第二步用来培养噬菌体的大肠杆菌必须是未经标记的,且培养时间不宜过长
C. 搅拌的目的是让细菌外的噬菌体与细菌分离,离心是为了让大肠杆菌沉到底部
D. 图中实验则只能说明DNA是否进入细菌,而不能证实DNA就是遗传物质
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