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18.下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系,下列关于其对应关系的描述,不正确的是(  )
A.①对应的生物细胞可以是人肝细胞
B.②对应的生物细胞可以是乳酸菌
C.③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌
D.④对应的生物细胞可以是酵母菌

分析 分析题图:①在氧气浓度为0时,运输速率不为0,那是无氧呼吸为其运输提供能量,在一定范围内随着氧气浓度上升,运输速率上升,后达到饱和,那是因为主动运输需要细胞膜上的载体蛋白的协助,而载体具有饱和性;
②氧气抑制该物质的运输,肯定该细胞的呼吸作用为无氧呼吸,氧气抑制了该细胞的呼吸作用,抑制了主动运输的能量供应,至使运输速率下降;
③在氧气浓度为0时,运输速率为0,可见该细胞不能进行无氧呼吸为该物质运输提供能量,该细胞应该是严格好氧型的;
④氧气浓度和该物质运输无关,这是哺乳动物红细胞主动运输物质的特点.

解答 解:A、人的肝细胞既可以进行有氧呼吸为主动运输提供能量,也可以进行无氧呼吸为主动运输提供能量,A正确;
B、乳酸菌是厌氧型微生物,氧气抑制了该细胞的呼吸作用,抑制了主动运输的能量供应,至使运输速率下降,B正确;
C、根据试题的分析,③是严格好氧型微生物,C正确;
D、酵母菌为兼性厌氧性微生物,在氧气浓度为0时,无氧呼吸强烈,为主动运输提供的能量较多,物质运输速率应该较快,水中氧气浓度的上升,无氧呼吸受抑制,有氧呼吸很微弱,总的呼吸作用减弱,为主动运输提供的能量减少,物质运输速率应该下降,然后随着氧气浓度的进一步增加,有氧呼吸越来越强,产生的能量增多,主动运输速率会加快,D错误.
故选:D.

点评 本题借助于主动运输对能量的需求,考查各类细胞的呼吸类型,注重对图形的分析,获取有效信息是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.果蝇体色的灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上.眼色的红眼(R)对白眼(r)为显性,位于X染色体上.请回答:
(1)眼色基因R、r是一对等位基因,其上的碱基排列顺序不同(相同/不同).
(2)与体色不同的是,眼色性状的表现总是与性别相关联.控制体色和眼色的基因遵循基因的自由组合定律,判断依据为两对基因位于非同源染色体上/两对基因位于两对同源染色体上.
(3)缺刻翅是X染色体部分缺失的结果(用XN表示),由于缺失片段较大,连同附近的R(r)基因一同缺失,染色体组成为XNXN和XNY的个体不能存活.请根据图示的杂交组合回答问题:
果蝇的缺刻翅属于染色体结构变异.由上述杂交组合所获取的F1果蝇中,红眼:白眼=2:1.若将F1雌雄果蝇自由交配得F2,F2中红眼缺刻翅雌蝇占$\frac{1}{7}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一所示,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图二所示.另一种植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:

(1)白天,影响植物A光合作用强度的环境因素有温度、光照强度、水分等(至少填两项).
(2)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H],白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有液泡和线粒体.
(3)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异分别是没有变化和含量减少.
(4)植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是炎热干旱.(填“炎热干旱”或“温暖潮湿”)
(5)实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时,测得相关代谢数据为:黑暗条件下,CO2释放量为0.4mol/cm2叶•小时;光饱和时的光照强度为2.5千勒克司;光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放O2量是1.0mol/cm2叶•小时.当光照强度为2.5千勒克司时,B植物光合作用固定的CO2量是1.5(mol/cm2叶•小时);如果光照强度不变,需要进一步提高光合速率,可采取的措施是增加二氧化碳浓度和适当提高温度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞(  )
A.发生过基因突变B.没有同源染色体C.将形成四种配子D.是第一极体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某同学做了如下实验:
步骤一:摘取外型正常、生长旺盛的菠菜叶若干,在叶上避开大型叶脉用打孔器打出直径为1cm的小圆形叶片30片;
步骤二:用适当方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出,放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯待用,此时叶片全部沉在水底;
步骤三:取3个小烧杯,分别倒入20mL富含CO2的清水,然后各放入10片小圆形叶片;
步骤四:分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照,观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆片浮起的数量.
(1)步骤二中小圆形叶片下沉的原因是叶片细胞间隙充满了水.
(2)本实验的目的是探究光照强度对光合作用速率的影响.若实验室仅有一功率为40w且位置固定的人工光源,则自变量可通过调节人工光源与实验装置间的距离来实现.
(3)农业生产上许多增加产量的措施,是为了提高光合作用的强度.光合作用强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示.该同学观察到的实验结果如下表,分析可知在实际生产中可通过提高光照强度来增加产量.
组别
时间(分钟)123123123
上浮数量(片)56878991010
(注:组别中的弱、中、强分别对应题干中的弱、中、强三种光照处理组)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物教材中相关实验的描述,正确的是(  )
①与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质;
②探究酵母菌的呼吸方式不能用是否产生CO2来确定;
③酒精在脂肪鉴定和观察植物细胞有丝分裂实验中的作用相同,而盐酸在观察DNA、RNA在细胞中的分布和观察植物细胞有丝分裂实验中的作用不同;
④用纸层析法分离菠菜绿叶中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远.
A.①③B.②③C.③④D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高三上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•雅安校级月考)下列有关概念间的关系图(只表示包含关系,下方文字用大圆表示),错误的是( )

A.生物生命活动调节方式

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C.人体细胞中的高效能物质

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(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成 ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化? ,理由是

(3)现代达尔文主义认为: 是生物进化的基本单位, 决定生物进化的方向; 是物种形成和生物进化的机制.木村资生的中性学说揭示了 水平进化规律.

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(2015秋•乐山校级月考)使用某农药防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用后,效果越来越差,原因是( )

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B.害虫对农药产生了隔离

C.农药使害虫产生了定向变异

D.农药对害虫的抗药性进行了定向选择,使抗药性害虫的数量增加

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