精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
以下哪一项是初生演替的例子(  )
A、藓一地衣一草本植物
B、地衣一草本植物一藓
C、地衣一藓一草本植物
D、草本植物一藓一地衣
考点:群落的演替
专题:
分析:初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面,或者原来存在植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替.
解答: 解:以裸岩为例,初生演替的过程:裸岩上群落的演替过程中先驱物种是地衣,地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤,并积累有机物,这为其他生物的生长提供了条件;在群落演替的过程中,苔藓的生长会进一步岩石分解,土层加厚;草本阶段各种昆虫和小动物开始进入到这个地区,在动植物的共同作用下,土壤有机物越来越丰富,土壤的透气性越来越好;灌木阶段和森林阶段使得群落结构变得复杂,生态系统的稳定性增强.
故选:C.
点评:本题考查群落的演替,要求学生识记和理解初生演替的过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素的叙述,错误的是(  )
A、肾上腺素发挥作用后会立即被灭活
B、对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
C、当罗非鱼由淡水进入咸水,机体内的抗利尿激素释放会减少
D、甲状腺激素分泌的分级调节过程中存在反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于有关实验操作及现象的描述中,不正确的是(  )
A、斐林试剂与糖尿病患者尿液混合后,水浴加热后会出现砖红色沉淀
B、蛋清液中加入蛋白酶待完全反应后,加入双缩脲试剂,溶液呈紫色
C、显微镜观察减数分裂,可观察到联会后基因重组现象
D、用龙胆紫溶液染色后,可观察到花药细胞中的四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,如图是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题.(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量)   
(1)据图1分析,10%遮光处理与不遮光处理植株干重
 
,说明遮光处理可增强植物的
 
.当遮光超过20%以后,植物干重逐渐下降,这是因为
 
,造成光合速率降低.
(2)图2显示,萌芽后,叶面积在一段时间内不断扩大,这是细胞
 
的结果.在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高的原因有,一是随著叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的
 
逐渐减弱,二是光合结构逐渐完善,
 
逐渐增强.
(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.由图3可知,寒富苹果叶片的光补偿点和
 
因素有关.随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力
 
.影响A、B两点光合速率的内在因素是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率(mL/h)并绘制成的相应曲线.请据图回答问题.

(1)图(一)中物质A是
 
.若要d过程也不发生,则对该细胞处理的方法是
 
.图(二)A点的含义是
 

(2)若光照强度处于图(二)的C点时,图(一)中不应存在的箭头是
 

(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图(二)曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到30℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中B点应
 
(填“左移”、“右移”或“不动”).
(4)当光照强度从4klx突然降至0,则植物光合作用过程中五碳化合物含量的变化是
 

(5)图(二)中,当光照强度为4klx时,该植物2小时内光合作用合成的有机物(葡萄糖)的质量为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于(  )
A、易化扩散B、同向协同运输
C、逆向协同运输D、吞噬

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是人体细胞内液和细胞外液中的部分物质含量的测定数据.下列相关说法中,错误的是(  )
成分(相对含量)Na+K+Cl-HCO3-蛋白质
142.005.00103.0027.0016.00
147.004.00114.0030.001.00
10.00143.0025.0011.0047.00
A、①是血浆,其蛋白质含量减少会导致组织水肿
B、②与③的成分差异与细胞膜的结构和功能有关
C、③中含有较多的蛋白质不和K+,可判断是细胞内液
D、①②的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、合成ATP与分解ATP的酶相同
B、酶只能在细胞内起催化作用
C、高温和低温都会使酶永久失活
D、酶在0℃左右时空间结构保持稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长.某同学设计了如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用.
实验步骤:
①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组.
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分见图),在相同且适宜的条件下培养.
③每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后计算茎切段伸长的平均值.实验结果见图曲线.
根据以上实验回答:
(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是缺少
 

(2)请参照上述实验完善实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时根据结果得出结论.
应补充的实验:
第一步:
 

第二步:
 

第三步:
 

实验结果的预测:
 

结论:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案