A. | 表现型 | B. | 基因型 | C. | 不利基因 | D. | 肽链结构 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酮酸的继续分解不一定需要氧气的参与 | |
B. | 有氧呼吸生成的CO2中的O全部来源于葡萄糖 | |
C. | 有氧呼吸与光合作用过程中产生的[H]都能与O2结合 | |
D. | 用溴麝香草酚蓝溶液可检测酵母菌细胞呼吸产生的CO2,溶液颜色是由黄变绿再变蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水 | |
B. | 胰岛素分子至少含有二个游离的氨基和二个游离的羧基 | |
C. | 沸水浴引起胰岛素的水解、肽键断裂从而导致胰岛素空间结构的破坏 | |
D. | 胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)转变成胰岛素发生在内环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与②对比,说明胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关;③和④对比,说明感光部位是胚芽鞘的尖端,即尖端在单侧光的照射下合成了生长素 | |
B. | A与B对比说明了胚芽鞘尖端产生的“影响”的化学本质是吲哚乙酸 | |
C. | C与D对比说明了胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的 | |
D. | E组证明了胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质,并造成了胚芽鞘弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是( )
A.若图中①为某种化学物质的基本单位,则①最可能是核苷酸
B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂
C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种
D.若④主要在人体肝脏和肌肉中合成,则④最可能是糖原
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