练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度对大豆叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如图，据图分析，大豆最适生长温度是18℃左右，在此温度下，每100mm2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖是66μmol．

    分析 据图分析：18℃时净光合作用最大，故大豆最适生长温度是18℃，此时净光合作用为800，呼吸作用为300．据此分析作答．

    解答 解：18℃时净光合作用最大，故大豆最适生长温度是18℃，此时净光合作用为800，呼吸作用为300，每l00mm2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖=$\frac{（800+300）×3600×100}{6×1000000}$=66，计算时注意单位换算，图表中为秒和m2，题干中为小时和mm2．
    故答案为：
    18   66

    点评 本题综合考查了光合作用和呼吸作用的过程和计算，考查了学生综合运用所学知识分析图表和理解能力，试题较难．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图中，乙为甲方框内的放大示意图，请回答问题：

    （1）人在饮水不足时，会导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，一方面促使垂体释放抗利尿激素，增强肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少；另一方面兴奋传至大脑皮层，形成渴觉，促使人主动补水．
    （2）在剧烈运动状态下，支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，此时，②的膜内电位变化为由负变正，紧接着，末梢内①中的神经递质释放到③内，与④上的（特异性）受体结合，导致肾上腺素分泌增多，促进肝糖原分解，并抑制胰岛素（激素）分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需求．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见表．请依据表格内容回答相关问题：
    实验组号处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位/mV室温，0.5ms后测得突触后神经元动作电位/mV
    Ⅰ未加河豚毒素（对照）7575
    Ⅱ浸润在河豚毒素中5min后6565
    Ⅲ10min后5025
    Ⅳ15min后400
    （1）第Ⅰ组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位低（填“高”或“低”）75mV．室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以胞吐的方式释放神经递质，该物质被突触后膜上的特异性受体识别．
    （2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是作用于突触后膜的神经递质数量减少直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制作用．
    （3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作B、C、D．
    A．降糖药     　B．麻醉药     　C．镇痛剂　     D．抗肌肉痉挛剂
    （4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．药物BAPTA能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的动作电位无改变，神经递质释放量减少，则说明钙离子不影响（填“影响”或“不影响”）突触前神经元产生神经冲动，同时会影响神经元之间兴奋的传递．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度．请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性．要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题．
    实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管．
    （1）实验步骤：
    ①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间；．
    ②分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液；
    ③观察各管中气泡产生的快慢．
    （2）实验结果预测及结论：整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从慢到快依次是加蒸馏水的试管、加FeCl3溶液的试管、加酶溶液的试管．由此可得出的结论是酶具有催化作用和高效性．
    （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为1000C，重做上述实验，O2释放的速度最快的是加FeCl3溶液的试管，原因是在此温度下，FeCl3催化作用加快，而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）．下列分析正确的是（　　）
    A．胰岛素原合成于内质网和高尔基体
    B．胰岛素原加工成胰岛素的过程中需要蛋白酶的参与
    C．胰岛素原合成过程中．减少的质量就是脱去的水的总质量
    D．由于胰岛素含有两条肽链，所以胰岛素基因在转录时两条脱氧核苷酸链都是模板链

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、蓝藻细胞的模式图，根据图示判断下列说法正确的是

    A．①③都能进行光合作用，体现了细胞的统一性

    B．不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的，体现了细胞的多样性

    C．四种细胞的遗传物质都是DNA，都有多种细胞器，体现真核细胞和原核细胞的统一性

    D．①②③④都有细胞膜、细胞核，体现了细胞的统一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中不属于原核生物的是

    A．赤霉菌 B．发菜 C．念珠藻 D．乳酸菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为甲病（A－a）和乙病（B－b）的遗传系谱图，其中一种病是伴性遗传病，下列相关叙述，正确的是

    A．甲病的遗传方式是常染色体隐性性遗传

    B．Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBY

    C．Ⅱ5为纯合体的概率是1/2

    D．Ⅲ10和Ⅲ13结婚，生育的孩子不患病的概率是1/24

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于高等植物细胞的有丝分裂各阶段的描述，正确的是（　　）
    A．间期，完成了DNA、RNA和蛋白质的复制
    B．前期，中心体发射出星射线形成纺锤体
    C．中期，染色体数与核DNA数的比值为1：2
    D．后期，着丝点数目加倍致使染色单体加倍

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案