精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性.下列关于细胞共性的描述中正确的是(  )
A.组成细胞的生物大分子是相同的B.都具有膜结构的细胞器
C.细胞都具有细胞质和细胞膜D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体

分析 自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核,分为原核细胞和真核细胞.真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性,但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构,都含有核酸和蛋白质等物质,这又体现了细胞的统一性.

解答 解:A、不同细胞所含的生物大分子不同,A错误;
B、原核细胞不具有膜结构的细胞器,只含有无膜的核糖体,B错误;
C、所有细胞都具有细胞质和细胞膜,这体现了细胞的统一性,C正确;
D、能进行光合作用的细胞不一定具有叶绿体,如蓝藻,D错误.
故选:C.

点评 本题是对基础知识的考查,着重考查了细胞结构的统一性和差异性,学生需要理解统一性和差异性的含义,能对题中叙述作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.野生型果蝇眼形是圆眼,遗传学家偶然发现一只棒眼雄果蝇.用野生型圆眼雌蝇与棒眼雄蝇作为亲本杂交,F1全为圆眼;F1雌雄果蝇随机交配,F2中圆眼(雌、雄):棒眼(雄)=87:32.请参考果蝇体细胞染色体图解回答:

(1)欲探究控制果蝇眼形的基因在染色体上的位置,可作出的假设有3种.遗传学家认为控制    眼形的基因不会位于Y染色体Ⅲ区段上,其判断依据是若控制眼形的基因位于Y染色体Ⅲ区段上,则F1中雌蝇为圆眼、雄蝇为棒眼,与题中所述实验现象(“F1全为圆眼”)不符.
(2)果蝇的红眼和白眼是由X染色体上一对等位基因控制的相对性状,染色体上某一区段缺失形成的缺失杂合子生活力降低但能存活,缺失纯合子个体则死亡.现有一红眼雄果蝇(XBY)与一白眼雌果蝇(XbXb)杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.某同学选该子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交:
①若杂交子代中雌果蝇:雄果蝇=2:1,则上述结果是由于染色体缺失造成;
②若杂交子代中雌果蝇:雄果蝇=1:1,则上述结果是由于基因突变造成.
(3)研究发现黑腹果蝇的点状染色体单体(缺失一条点状染色体的个体)能存活下来.据不完全统计,迄今尚未发现其他染色体增加或缺失一条(或几条)的黑腹果蝇,其原因是发生这类变异的受精卵不能发育,或在幼虫、蛹时期个体就死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.有关原生质层的下列叙述中,正确的是(  )
A.去掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质层
B.原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质
C.原生质层包括细胞膜、细胞质及细胞核
D.组成原生质层的主要生命物质是蛋白质和核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人体胚胎发育的主要场所是(  )
A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关酶的说法,正确的是(  )
①能够产生酶的细胞都能产生激素
②酶的基本单位是氨基酸
③生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞
④酶是生物催化剂.
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关人体激素和神经的说法,正确的是(  )
A.促激素是联系下丘脑与胰岛B细胞之间的信号分子
B.垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞
C.某人因病听不懂别人讲话,原因是大脑皮层S区受损
D.地方性甲状腺肿大的原因是甲状腺激素分泌太多,侏儒症患者是生长激素分泌太少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某品牌奶粉掺杂了大量淀粉,由于某种原因在贮存过程逐渐变甜,有人猜测可能是生成了可溶性还原糖,于是设计并做了验证实验,并根据相关结果绘制了图A(两条曲线表示贮存过程中两种物质含量的变化).请回答:
取贮存到第X天和第Y天的等量该种奶粉,分别加等量的蒸馏水制成奶粉液,然后在a、b试管中各加5mL第X天的奶粉液,在c、d试管中各加5mL第Y天的奶粉液,如图B.
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更浅,该结果成功证明推测的正确性.图A中标示这种物质含量变化趋势的曲线是Ⅰ.
(2)在b、d试管中加入等量的斐林试剂,50-65℃水浴1-2分钟后,b管呈砖红色;与b管相比,d管的颜色更深,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是Ⅱ.
(3)受大头娃娃、三鹿等不良奶粉的影响,有人提出鉴定该奶粉是否存在蛋白质,可用到的试剂是双缩脲试剂试剂,其中B液为0.01g/mL CuSO4溶液,若有蛋白质,其反应结果是溶液变紫色.
(4)用低倍镜观察奶粉溶液时,视野右上角有一个疑似细胞,现欲用高倍镜进一步确认,正确的操作顺序应是D.
①向右上角移动装片              ②向左下角移动装片
③转动转换器换高倍镜正对通光孔 ④转动粗准焦螺旋换高倍镜正对通光孔
⑤调节反光镜,凹面朝上,大光圈正对通光孔,使视野变亮
⑥调节反光镜,平面朝上,小光圈正对通光孔,使视野变亮
⑦调节细准焦螺旋使之清晰        ⑧调节粗准焦螺旋使之清晰
A.①②⑤⑦B.②④⑤⑦
C.②④⑥⑧D.①③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞分化是在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.下列理解错误的是(  )
A.细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成
B.细胞分化在胚胎时期达到最大限度
C.一定条件下细胞分化是可逆的
D.个体发育过程中在细胞分化的同时,不会发生细胞程序性死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是(  )
A.利用普通光学显微镜观察植物细胞线粒体的内部结构
B.利用色素在层析液中溶解度的不同来提取叶绿体中的色素
C.用标记的CO2研究光合作用的暗反应
D.对完整细胞进行差速离心就可以将各种细胞器分离开

查看答案和解析>>

同步练习册答案