A、 番茄植株在不同种植密度下光合作用强度的变化 |
B、 两组番茄植株分别在正常和水箱条件下培养光合作用强度的变化 |
C、 生长正常的番茄植株移栽到缺钾营养液中培养后叶K+含量的变化 |
D、 番茄果实形成过程中激素含量的变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA |
B、所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 |
C、人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的 |
D、该转基因牛的获得所依据的原理是基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | BamH I | Hind III | EooR I | Sma I |
识别序列及切割位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙大于甲 | B、甲大于乙 |
C、甲等于乙 | D、无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 |
B、①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 |
C、①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节 |
D、要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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