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    如图表示真核细胞某基因的转录过程．有关叙述错误的是（　　）
    A、①是编码链
    B、③链加工后可成为成熟的mRNA
    C、④是游离的核糖核酸
    D、该过程中存在T与A的碱基配对方式
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图示表示真核细胞某基因的转录过程，该过程主要发生在细胞核，需要解旋酶和RNA聚合酶的参与．图中①为DNA非模板链；②为DNA模板链；③为转录形成的mRNA，作为翻译的模板；④为转录过程所需的原料，即四种游离的核糖核苷酸．
    解答： 解：A、编码链是指双链DNA中，不能进行转录的那一条链，因此图中①是编码链，A正确；
    B、③是转录形成的mRNA，其加工后可成为成熟的mRNA，B正确；
    C、④是游离的核糖核苷酸，C错误；
    D、图示为转录过程，该过程中的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C，D正确；
    故选：C．
    点评：本题结合真核细胞某基因的转录过程图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各条链的名称，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不是由于人口过度增长造成的是（　　）
    A、人均耕地减少
    B、太阳风暴
    C、燃料需求增加
    D、人均淡水减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是（　　）
    A、
    1
    8
    B、
    3
    8
    C、
    1
    4
    D、
    1
    6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    A、酶提供了反应过程所必需的活化能酶从而提高化学反应速率
    B、活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶
    C、人体中酶的活性受温度、PH的影响，并只能在人体的内环境中起作用
    D、酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞分裂示意图．下列叙述错误的是（　　）
    A、CD段含有4个染色体组，12个DNA分子
    B、FG段可发生基因重组
    C、若染色体②上有基因B，⑤的相同位点上有基因b，则其原因是在AB段发生了基因突变
    D、右图中细胞是次级精母细胞，处于曲线图的HI段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传病的说法中正确的是（　　）
    A、伴X隐性遗传病中，男性患者与表现型正常的女性婚配，所生儿子一定患病
    B、线粒体DNA异常的遗传病，只能由母亲传给儿子
    C、常染色体显性遗传病中，男性患者与正常女性婚配，所生儿子中患病概率
    1
    2
    D、伴X隐性遗传病中，患病女性的子女肯定带有致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    哥本哈根联合国气候变化大会于2009年12月18日结束．大会提出要积极应对地球变暖，相关理解正确的是（　　）
    A、地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升
    B、为防止气候变暖，人类应尽量减少CO2的排放量
    C、为防止气候变暖，人类应尽可能植树造林，保护植被
    D、我国积极发展新能源和可再生能源有利于减少温室气体的排放

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过研究种问捕食关系，构建了捕食者一猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线．下列叙述错误的是（　　）
    A、甲图所示模型能解释捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定
    B、甲图曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节
    C、甲图中①②③④种群数量变化与乙图中abcd依次对应
    D、乙图中P为猎物的种群数量，H为捕食者的种群数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是人体某种调节方式的示意图，图2是持续电刺激小鼠的副交感神经，血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化图．请据图回答问题：

    （1）图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞．如果C物质是胰岛素，则B细胞是
     
    ．写出C物质从分泌出细胞外到作用于靶细胞所经历的人体内环境
     
    ．
    （2）如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常，却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则他
     
    （填“能“或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，原因是
     
    ．
    （3）据图2所示，小鼠体内血糖浓度的调节方式是
     
    ．开始刺激后，血糖浓度将
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌．若要证实该结论，可在胰岛组织中注射
     
    ，通过检测注射前后周围血液中
     
     的浓度变化确定．

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