分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.
解答 解:由题干信息知,该蛋白质分子由100个氨基酸(氨基酸的平均相对分子质量为128)组成、含有3条肽链,则
①形成该蛋白质分子时的脱水数=氨基酸总数-肽链数=100-3=97个,相反,水解该蛋白质需要97个水分子参加反应;
②此蛋白质分子的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=100×128-97×18=11054.
故答案为:
97 11054
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记构成蛋白质的氨基酸的结构通式,明确氨基酸脱水缩合的过程,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层运动区 | B. | 大脑皮层语言区S区 | ||
C. | 大脑皮层语言区H区 | D. | 大脑皮层语言区V区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4种,9:3:3:1 | B. | 2种,13:3 | C. | 3种,12:3:1 | D. | 3种,14:3:3 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
据图判断,下列描述正确的是( )
A.①和②所示的过程都需要消耗ATP
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D.氨基酸进入组织细胞与过程②有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
CO2释放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精 | |
B. | c条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍 | |
C. | b条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 | |
D. | d条件下,产生的CO2全部来自线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
测交类型 | 测交后代基因型种类及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | F1自交得F2,F2的基因型有9种 | |
B. | F1产生的基因组成为AB的花粉可能有50%不育 | |
C. | F1花粉离体培养,所得纯合子植株的概率为0 | |
D. | 上述两种测交结果不同,说明两对基因的遗传不遵循自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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