组别 | 培养时间/h | |||
24 | 48 | 72 | ||
对照组 | 100 | 100 | 100 | |
给药组 Ug/ml | 0.5 1.0 1.5 | 78 68 48 | 62 36 12 | 48 21 5 |
5月叶 | 7月叶 | 9月叶 | |||||||
样品1 | 样品2 | … | 样品1 | 样品2 | … | 样品1 | 样品2 | … | |
青蒿素含量 | |||||||||
青蒿素平均含量 |
分析 一般在探究实验中,要遵循单一变量和对照性原则,同时无关变量要保持相同且适宜.
分析实验设置可知,实验的自变量为丹参酮的浓度与作用时间,而人肝癌细胞的数量、培养时间、溶液的用量等都属于无关变量.
解答 解:(1)根据题意可知,丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用机制之一是诱导细胞凋亡.故首先应将等量的人肝癌细胞(HepG2)悬液,分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶培养;并且实验材料中提供了“用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液”,因此为了保证单一变量原则,第二步中应分别加入等量的0.02%二甲亚砜溶液,用0.02% 二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液.
(2)根据实验设计可知,本实验的自变量是丹参酮的浓度,同时在观察实验结果时“每24h用细胞计数仪检测癌细胞数”,因此作用时间也属于实验的自变量.实验验中,每组细胞培养瓶不止一个,统计后求平均值,目的是减少误差.
(3)通过数据分析可知,丹参酮浓度越高,对细胞生长的抑制作用越强;作用时间越长,对细胞生长的抑制作用越强.
(4)为了提取青蒿中的有效成分,需研究①.必须研究在不加热的情况下,用什么溶剂能更好的提取有效成分的问题?①正确;
②.探究其中的有效成分是什么物质的问题?②正确;
③.探究一个药用部位是根、茎、叶等问题?③正确;
④.青蒿种类非常多,所以必须探究用什么物种提取的问题?④正确;
故选:D.
(5)记录实验数据表格中需有不同时间采集的样品,并体现平行重复原则,青蒿素含量及青蒿素平均含量.
故答案为:
(1)将上述培养瓶平均分为4组;各组分别加入等量的 0.02% 二甲亚砜溶液、0.5ug/mL 1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液,再加入等量的培养液.
(2)研究丹参酮溶液在不同浓度、不同作用时间下,对人癌细胞增殖的影响
(3)丹参酮的浓度越高对细胞增殖的抑制作用越强 丹参酮作用时间越长对细胞增殖的抑制作用越强
(4)D
(5)不同月份采集的青蒿叶中青蒿素含量测定记录表
5月叶 | 7月叶 | 9月叶 | |||||||
样品1 | 样品2 | … | 样品1 | 样品2 | … | 样品1 | 样品2 | … | |
青蒿素含量 | |||||||||
青蒿素平均含量 |
点评 本题考查了恶性肿瘤防治的有关知识,要求考生具有一定的分析能力和实验设计能力;能够对实验的表格进行分析,并能够得出相关实验结论,难度适中.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶,有杀菌功能,整个分子大致呈球形,故称为球蛋白(如右图)。下列关于溶菌酶的说法,不正确的有 ( )
①溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜
②溶菌酶是由两条多肽链共同组成的
③双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuSO4溶液等体积混合后与溶菌酶
反应呈紫色
④溶菌酶的空间结构与其功能密切关系
⑤溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是
A.物种是生物进化的基本单位
B.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种
C.突变和基因重组决定生物进化的方向
D.隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物进化的基本单位 | |
B. | 地理隔离和生殖隔离是物种形成的必要条件 | |
C. | 物种形成包括突变和基因重组,选择,隔离三个基本环节 | |
D. | 现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律 | |
B. | 基因型为AaBb的个体自交,其后代不一定有4种表现型 | |
C. | 孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了类比推理法 | |
D. | 受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 加入材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2mL H2O2溶液+2滴清水 | 室温 | 无气泡 |
2 | 2mL H2O2溶液+2滴清水 | 90℃水浴 | 少量气泡,带火星的卫生香不复燃 |
3 | 2mL H2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液 | 室温 | 较多气泡,带火星的卫生香复燃 |
4 | 2mL H2O2溶液+2滴肝脏研磨液 | 室温 | 大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种鹰的天敌种群 | B. | 群落中生产者数量的变化 | ||
C. | 被鹰捕食的一个种群 | D. | 与鹰有互利关系的一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在干燥、低温条件下,拟谷盗有竞争优势 | |
B. | 在潮湿、低温条件下,扁拟谷盗有竞争优势 | |
C. | 在干燥、高温条件下,拟谷盗有竞争优势 | |
D. | 在潮湿、高温条件下,扁拟谷盗有竞争优势 |
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