【题目】下图为“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的流程图,有关该实验的表述正确的是( )
A.实验中噬菌体是用35S的培养基直接培养标记的
B.35S标记的是噬菌体的蛋白质,32P标记的是大肠杆菌的DNA
C.35S标记的噬菌体侵染实验中,若搅拌不充分,上清液中的放射性会降低
D.32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间过长或过短都会降低上清液的放射性
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【题目】禾草灵(FE)是一种现代农业常用除草剂,大量使用后造成的环境污染日益严重,为获得能高效降解FE的菌株,科学家通过实验获得W1菌株并利用紫外分光光度计检测其对FE的降解效果(FE特征吸收峰在239nm处),以下说法不正确的是( )
A.应从大量使用除草剂的土壤中获取菌株
B.将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上
C.应使用以FE作为唯一碳源的培养基进行筛选
D.据吸收光谱可知,W1菌株对FE有明显降解能力
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【题目】多倍体植株一般具有茎秆粗壮、果实大等特点。野生香蕉是二倍体,通常有大量种子。如图是某育种机构利用白肉抗病野生香蕉和黄肉不抗病香蕉培育三倍体黄肉抗病香蕉的示意图。据图分析,下列叙述错误的是
A.①过程可以表示花药离体培养及诱导染色体数目加倍
B.②表示诱导染色体数目加倍,可用秋水仙素处理萌发的种子
C.该三倍体香蕉新品种的培育过程涉及的变异只有染色体变异
D.植株甲的基因型为AABB,植株乙的基因型是aabb
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【题目】下图是某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中观察到的实验结果,下列分析错误的是( )
A.在整个分裂过程中,①所处时期细胞中染色体数目最多
B.秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期
C.细胞③处于观察染色体形态和数目的最佳时期
D.④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比为1∶2
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【题目】图为用同位素标记技术完成的“T2 噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是
A.T2 噬菌体被标记的成分是蛋白质,所以沉淀物中完全没有放射性
B.若T2 噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则上清液中的放射性强度下降
C.可用含35S 的小鼠细胞培养T2 噬菌体,从而实现对其蛋白质的标记
D.用1个含35S 标记的T2 噬菌体去侵染大肠杆菌,裂解释放的子代噬菌体中只有2 个含35S
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【题目】2018年11月,南方科技大学副教授贺建奎借助基因编辑技术,诞生了第一例能天然抵抗HIV的婴儿。CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图所示)。请据图
(1)向导RNA中的双链区遵循_____________。
(2)若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……,则相应的识别序列为_______________________。
(3)Cas9蛋白由基因C指导在________中合成。图丙代表的是一个________分子的结构简图,组成该分子的单体是_________,图中被运输的氨基酸是________。(脯氨酸密码子为CCG,精氨酸密码子为CGG,丙氨酸密码子为GCC,甘氨酸密 码子为GGC)
(4)基因C在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图乙所示(起始密码子为AUG或GUG)。在发生转录时,作为模板链的是图中的________(填“a”或“b”)链。若由于基因C中一个碱基对发生替换,而导致合成的肽链中第3 位氨基酸变成了亮氨酸(密码子有CUU、CUC、CUA、CUG),则该基因中碱基对替换情况是___________。
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【题目】已知淀粉酶的抑制剂有竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种,其中非竞争性抑制剂通常与酶活性部位以外的基团结合使酶活性下降,增加底物浓度也不可以解除这种抑制。低浓度 NaCl 是淀粉酶的激活剂,能增加酶的活性,但 NaCl 浓度到 1/3 饱和度以上时就会抑制淀粉酶的活性。如图表示淀粉水解的两种情况,其中一定量的某种物质不可能是( )
A.竞争性抑制剂B.非竞争性抑制剂
C.低浓度 NaClD.高浓度 NaCl
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【题目】图1为反射弧结构图,图1为图1中②的局部放大图(其中ab=bd),下列描述正确的是( )
A. 刺激图1B点,E产生反应,这一过程为非条件反射
B. 若切断④,刺激③,在①处会测到电位变化,刺激⑤,E会发生反应
C. 若刺激图2中的b点,兴奋会同时到达a、d两点,电流表不会偏转
D. 若刺激图2中的c点,电流表只偏转一次,同时细胞膜电位表现为外负内正
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【题目】雨生红球藻是一种普遍存在的淡水单细胞绿藻,含有叶绿体。据报道,雨生红球藻也能进行混合营养生长(既有外源有机物又有光能条件下的生长)及化能异养生长(只有外源有机物而无光能条件下的生长)。研究人员通过实验,得到雨生红球藻进行光能自养型及在适宜浓度的乙酸钠溶液中混合营养型、化能异养型的生长曲线,如图所示。回答相关问题:
雨生红球藻不同生长型的生长曲线
(1)雨生红球藻为____________(填“原核”或“真核”)生物,判断的依据是____________。
(2)实验中采用____________方法,对培养液中雨生红球藻的种群数量进行计数。从试管中吸出培养液进行计数之前,最好将试管轻轻振荡几次,其原因是________________________。
(3)图中曲线近似“S”型曲线,在此类曲线中K值的含义是________________________。
(4)雨生红球藻由于富含虾青素、胡萝卜素及维生素E,其市场前景十分可观。据图分析,雨生红球藻的培养应在____________条件下进行。
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