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新物种形成的必要条件是(  )
A、突变和基因重组B、自然选择
C、隔离D、基因频率
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:隔离是在自然条件下不同种群间的个体不能进行基因交流的现象,分为地理隔离和生殖隔离,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志.
解答: 解:物种的形成包括三个阶段:突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.生殖隔离是新物种形成的标志.
故选:C.
点评:本题考查了物种形成的过程,对于隔离的概念和隔离在物种形成过程中的作用的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生在制备以花生为生物组织材料的临时装片,在显微镜下观察该切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于(  )
A、反光镜光源不适应
B、细准焦螺旋未调好
C、镜头不干净
D、标本切得厚薄不均

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经元是神经系统结构和功能的基本单位,下列叙述错误的是(  )
A、完成反射的反射弧至少由2个神经元构成
B、神经元内的K+外流是产生和维持静息电位的基础
C、神经元的树突或胞体的表面膜可受到其他神经元轴突末梢的支配
D、动作电位沿神经纤维传导时,其电位变化会随传导距离的增加而衰减

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构与功能的叙述不正确的是(  )
A、①属于生物膜,把核内物质与细胞外分开
B、②由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体
C、③与某种RNA合成以及核糖体的形成有关
D、④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统中的捕食者往往会降低猎物的种群数量,使猎物变少,因此移出捕食者会使猎物的数量增加,而增加物种存活的机会.但是在某些情况下,捕食者若被移除,当地的物种多样性反而会降低.下列捕食者若被移除,可能造成当地物种多样性降低的是(  )
A、捕食其他捕食者的捕食者
B、捕食属于竞争优势猎物的捕食者
C、捕食属于竞争弱势猎物的捕食者
D、食性专一的捕食者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述正确的是(  )
A、碱性染料吡罗红可用于染色体染色
B、调查土壤中小动物类群丰富度通常用样方法
C、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
D、“由F2出现了3:1性状分离推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离,属于假说-演绎法中的演绎过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

形成蛋白质分子结构的层次,由小到大分别为(  )
①氨基酸分子       ②C、H、O、N等元素
③氨基酸脱水缩合    ④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽链           ⑥具有特定空间结构的蛋白质.
A、②一①一③一④一⑥一⑤
B、①一②一③一④一⑤一⑥
C、②一①一⑥一③一④一⑤
D、②一①一③一⑤一④一⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法符合达尔文自然选择学说的是(多选)(  )
A、昆虫抗药性的形成是农药引起了昆虫的变异
B、生活在洞穴中的盲螈的眼睛因为长期不用而退化
C、长颈鹿的祖先中的颈短个体因得不到食物而被淘汰
D、猎豹和斑马通过相互选择都形成了善于奔跑的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:

(1)免疫系统由
 
 
 和
 
组成.在人体的三道防线中,体液当中的杀菌物质和吞噬细胞构成第
 
 道防线.
(2)图中虚线所表示的箭头是
 
时所引起的免疫反应,图中的“某物质”指的是
 

(3)下列细胞中,不能识别抗原的是
 
,具有特异性识别能力的是
 
.(填下列代号,不全不得分)
A.吞噬细胞        B.T细胞 C.B细胞           D.记忆细胞
E.浆细胞          F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致
 

(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于
 
中,在多数情况下,该物质的作用是与
 
结合,形成沉淀或细胞集团,进而被
 
吞噬消化.

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