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(2015秋•赣州期末)关于真核细胞呼吸正确的说法是( )

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

D.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.甲、乙两图表示真核细胞内基因表达的两个主要步骤,请回答:

(1)图甲进行的主要场所是细胞核,所需要的原料是核糖核苷酸.图乙所示过程称为翻译,完成此过程的细胞器是核糖体.
(2)图乙中⑥的名称是转运RNA,若其上的3个碱基为UGU,则在⑦上与之对应的3个碱基序列是ACA.
(3)已知某基因片段碱基排列如图.由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是:GAA、GAG;赖氨酸的是:AAA、AAG;甘氨酸的是:GGU、GGC、GGA、GGG).
翻译如图多肽的mRNA是由该基因的②链转录的(以图中①或②表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为(  )
A.细胞丧失了全能性B.基因的表达具有选择性
C.有的细胞不具有全能性D.不同的细胞内基因不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.用两种不同的荧光素分子分别标记两个细胞膜中的脂质分子,再将两个细胞融合,经过一定时间后,会发现两种荧光均匀分布在细胞膜上,这表明了组成细胞膜的脂质分子(  )
A.在双层之间做翻转运动B.做自旋运动
C.尾部做摇摆运动D.沿膜平面做侧向运动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•赣州期末)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )

A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C.内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

D.内环境中的渗透压大小主要与Na+、Cl﹣的含量有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•鹰潭校级模拟)下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系,下列关于其对应关系的描述,不正确的是( )

A.①对应的生物细胞可以是人肝细胞

B.②对应的生物细胞可以是乳酸菌

C.③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌

D.④对应的生物细胞可以是酵母菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•赣州期末)埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒,被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一.下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是( )

A.不属于生命系统的结构层次

B.核酸中只含有C、H、O、N 四种元素

C.没有细胞结构,只能寄生在活细胞体内

D.生命活动离不开细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•镇江期末)某草原生态系统的一条食物链A→B→C中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计(单位:百万千焦/年)如表.下列相关叙述正确的是( )

种群

输入的

总能量

用于生长、发育

和繁殖的能量

呼吸消耗

传递给

分解者

传递给下

一营养级

未被利用

的能量

A

65.5

3.0

15.0

41.5

B

15.0

5

0.5

2.5

C

2

0.6

1.4

微量(不计)

A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落

B.种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年

C.能量从种群B到种群C的传递效率为12%

D.种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•益阳期末)将生长旺盛的两盆绿色植物分别置于两个玻璃钟罩内.甲罩内的花盆浇足含18O 的水,乙罩内浇足含18O 的CO2,将两个花盆用塑料袋包扎起来,并将玻璃钟罩密封,在适宜的温度下光照1 小时,请分析回答:

(1)1 小时后甲罩内壁上出现许多水珠,经测定是含18O 的水,这些水珠是经过植物体的 作用产生的.甲罩内空气中还有许多18O2,这是植物进行 作用将H218O分解成 的结果.

(2)乙罩内壁上也有许多含18O的水珠,这些H218O是植物体进行 作用产生的.

(3)将甲罩移入黑暗环境,几小时后罩内的18O2逐渐减少,这是由于植物体进行 作用的结果,减少的18O2被转移到植物体内形成了

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