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    2．下列物质中，在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用的是（　　）
    A．载体蛋白B．抗体C．激素D．神经递质

    分析 1、生物体内的信息物质是指生物体内的某些化学分子，既非营养物，又非能源物质和结构物质，而且也不是酶，它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息，如激素、神经递质、生长因子等统称为信号分子，它们的惟一功能是同细胞受体结合，传递细胞信息．
    2、生物体内的信息物质，如神经递质、激素、抗体类物质起作用后会立即被分解．

    解答 解：A、载体蛋白具有运输功能，载体运输完一个分子后会继续运输下一个分子，不会立即被破坏，A正确；
    B、抗体能与抗原特异性结合，形成沉淀或细胞基团，进而被吞噬细胞吞噬消化，即抗体完成免疫功能后，会被吞噬细胞吞噬消耗，B错误；
    C、激素被靶细胞或靶器官接受并起作用后就被灭活，只能发挥一次作用，C错误；
    D、神经递质和突触后膜上的受体结合后会被立即分解，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了生物体中的运载体和信息传递的相关知识，识记和理解激素、神经递质、抗体发挥一次作用后会被灭活是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是（　　）
    A．DNA分子具有特异性
    B．DNA分子具有多样性
    C．基因是具有遗传效应的DNA片段
    D．基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析：
    （1）该过程表明酵母菌异化作用的特点是兼性厌氧型．
    （2）葡萄酒的酿制原理是：先通气使酵母菌进行有氧呼吸，以增加酵母菌的数量，然后使酵母菌无氧呼吸或发酵获得葡萄酒，果汁发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾来检验．
    （3）如果丙装置产生酒精后去掉盖子，一段时间后会变酸，写出此时发生的化学反应式：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．与该过程有关的微生物是醋酸菌，该菌种与酵母菌在结构上的主要区别是前者无核膜包围的细胞核．
    （4）在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是A
    A．后者所含营养丰富、能量少            B．后者所含营养单一、能量少
    C．前者所含营养丰富、能量多            D．两者所含营养和能量相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列实验试剂的使用正确的是（　　）
    A．鉴定麦芽糖是否为还原糖，应将0.1g•mL-1的NaOH溶液与0.05g•mL-1CuSO4溶液等量混合均匀后使用即可
    B．鉴定大豆种子是否含有蛋白质，需将0.1g•mL-1的NaOH溶液与少量0.01g•mL-1CuSO4溶液等量混合均匀后使用
    C．观察DNA在细胞中的分布，水解和染色分别用8%的盐酸、甲基绿
    D．鉴定某黄色液体中是否含有脂肪，必须用苏丹Ⅲ染液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某森林生态系统中5个物种的食物网如图（箭头表示能量流动的方向），则能使该森林生态系统中物种C数量增多的是（　　）
    A．E增多、D增多、A减少B．D减少、B减少、A减少
    C．E减少、D减少、A减少D．A减少、D增多、E减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．进行研究性学习的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见图，据图得出的正确结论是（　　）
    A．2，4-D诱导无子番茄的最适浓度大约为23mg•L-1
    B．2，4-D与生长素的作用效果相同
    C．2，4-D浓度超过25mg•L-1，对果实发育起抑制作用
    D．2，4-D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用

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    （1）图中②为T细胞，④为B细胞．
    （2）过程③表示T细胞分泌淋巴因子，淋巴因子刺激B细胞，过程⑤表示少数抗原可以直接刺激B细胞．
    （3）⑦与④功能上的主要区别是⑦能合成和分泌抗体，由⑦产生抗体的过程中，⑦细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为翻译过程的模板．
    （4）体检时发现某人血清中有HBV的抗体，能否说明该人是HBV的携带者？不能，原因是人在接种疫苗或自然感染病原体的情况下均可产生相应的抗体．

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    C．新近地层中的生物化石复杂高等
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