精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)若图甲表示洋葱叶肉细胞,则④中CO2进入⑨中被利用至少通过4层生物膜;若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有⑨⑩(填编号).
(2)在图甲、图乙所示细胞中,含有遗传物质的结构有③④⑨(填编号),不含生物膜结构的细胞器有⑦⑧(填编号).
(3)结构②在图甲细胞和图乙细胞的功能不同,图甲细胞中②结构的功能是与细胞壁的形成有关.在甲、乙细胞内,都能合成ATP的场所是④⑥ (填编号).
(4)若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是⑦→⑤→②→①(用箭头和编号表示).

分析 分析甲图:甲细胞为植物细胞结构示意图,其中结构①~⑧依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、9叶绿体和10液泡.
分析乙图:乙细胞为动物细胞结构示意图,其中结构①~⑧依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体,中心体.

解答 解:(1)洋葱叶肉细胞内,④线粒体中CO2进入⑨叶绿体中被利用至少通过4层生物膜(双层线粒体膜+双层叶绿体膜);洋葱根尖分生区细胞不成熟,不含⑩液泡,同时根部细胞也不含⑨叶绿体.
(2)细胞类生物的遗传物质是DNA,在图甲、图乙所示细胞中,含有DNA的结构有③细胞核、④线粒体和⑨叶绿体.不含生物膜结构的细胞器有⑦核糖体和⑧中心体.
(3)甲图中,结构②为高尔基体,其在动植物细胞中的功能不同,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;甲细胞中能合成ATP的场所是线粒体、叶绿体和细胞质基质,乙细胞中能合成ATP的场所是线粒体和细胞质基质,因此在甲、乙细胞内,都能合成ATP的场所是④线粒体和⑥细胞质基质.
(4)胰岛B细胞能合成和分泌胰岛素,胰岛素的合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,因此,15N依次出现的结构是⑦核糖体、⑤内质网、②高尔基体、①细胞膜.
故答案为:
(1)4  ⑨⑩
(2)③④⑨⑦⑧
(3)细胞壁的形成 ④⑥
(4)⑦→⑤→②→①

点评 本题结合动植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某动物的精子中有16条染色体,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是(  )
A.32、16、64、64B.16、8、32、32C.32、8、32、64D.16、64、32、32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.主要参与人体内水平衡调节的激素是(  )
A.甲状腺激素B.胰高血糖素C.生长激素D.抗利尿激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列①-⑤是关于DMA复制过程的叙述,正确的排列顺序是(  )
①互补碱基对间氢键断裂    ②互补碱基对之间形成氢键    ③DNA分子在解旋酶作用下解旋   ④以母链为模板进行碱基互补配对    ⑤子链与母链盘旋成双螓旋结构.
A.③①②④⑤B.③④②⑤①C.③①④②⑤D.①③④②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图曲线Ⅰ表示在最适温度、CO2浓度为0.03%条件下黄豆光合作用速率与光照强度的关系.在y点时改变某环境条件,曲线变为Ⅱ.下列分析合理的是(  )
A.与x点相比,y点暗反应速率不变
B.在y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图1和图2分别表示两种获取胚胎干细胞的途径.图1表示的是科学家把4个与胚胎发育相关的特异性基因导入成年小鼠细胞,培养出了诱导多潜能干细胞,称为iPS细胞,类似于胚胎干细胞样细胞,再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养,结果如图所示.图2表示研究人员利用小鼠(2N=40)获取单倍体胚胎干细胞的一种方法,哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段.请分析并回答下列问题:

(1)图1过程中,通常选择传代培养10代以内的成纤维细胞导入特异性基因;成纤维细胞转变为iPS细胞,类似于植物组织培养中的脱分化过程.
(2)克隆培养iPS细胞时,需要加入一定量的抗生素,以防止杂菌污染.早期研究发现在 iPS 细胞诱导培养的过程中会出现大量不具备干细胞功能的细胞,若用维生素C处理,能显著提高iPS细胞的诱导成功率,推测其原因是维生素C可诱导其基因重编程.
(3)研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内,细胞团能继续生长.由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是小鼠乙(受体)发生免疫反应.
(4)图2中,研究人员需要对实验小鼠丙注射促性腺激素使其超数排卵,从而获得更多的卵母细胞,再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞,并在体外培养至[④]囊胚期,再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞.
(5)研究发现,单倍体胚胎干细胞也能分化,形成不同功能的细胞、组织和器官,该技术培育的单倍体动物可成为研究隐性(填“显性”或“隐性”)基因功能的理想细胞模型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•龙海市校级期末)图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列判断不正确的是( )

A.甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线

B.t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率

C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4

D.甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•济南期末)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )

A.着丝点的分裂和细胞质的分裂

B.染色体复制和DNA加倍

C.细胞板的出现和纺锤体的出现

D.染色体数目加倍和染色单体形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

四分体是指细胞在减数分裂过程中联会后

A.有四对染色单体

B.有四条配对的染色体

C.大小形态相同的四条染色体

D.每对同源染色体有四条染色单体

查看答案和解析>>

同步练习册答案