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ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的说法中正确的是( )

A.ATP彻底水解可产生3种有机物

B.人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,但也能合成ATP

C.虽然所有细胞合成ATP的途径都相同,但它们消耗ATP的途径是不同的

D.细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述正确的是

A. 在组织样液中加入菲林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色

B. 实验结束时将剩余的菲林世界装入棕色瓶,以便长期保存备用

C. 鉴定还原糖的菲林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质的鉴定

D. 用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀,再加入含样液的试管中,且必须现配现用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某果蝇细胞染色体组成示意图。该细胞通过一次减数分裂后形成的子细胞类型是

A.甲和甲 B.甲和乙 C.乙和丙 D.乙和丁

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是( )

A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类

C.被还原的C3在相关酶的催化作用下,可再形成C5

D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

下列有关探究温度、pH对酶活性影响的实验设计合理的是( )

试验编号

探究课题

选用材料与试剂

温度对酶活性的影响

过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

温度对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH对酶活性的影响

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )

A. 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B. 蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C. 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D. 囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器的叙述中,正确的是( )

A.有高尔基体的细胞一定是真核细胞

B.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂

C.豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关

D.在人体胰岛B细胞的内质网中会有ATP的合成

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命系统的叙述,错误的是( )

A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群

B.生物不都具备全部层次的生命系统

C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次

D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分

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科目:高中生物 来源:2017届广东省兴宁市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放。请据图回答下列问题:

(1)图中a、b表示的两个生理过程和C物质产生发生的场所是

(2)在叶绿体中,ADP的转移途径是

(3)植物夜晚能吸收C02,却不能合成(CH20),其原因是__________________________。白天这类植物进行光合作用所需的C02还可以由图中____________过程产生(填数字)。

(4)图中H元素从C物质到③产生的H20的转移途径是_____________(用字母和箭头表示)。

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