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图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程,下列说法正确的是(  )
A、a、b、c、d过程均能发生基因突变,但只有b、c能够发生基因重组
B、b、d过程中DNA都需要复制,不同的是b过程DNA减半两次而d过程DNA减半一次
C、b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极,但a此时没有染色单体而b一定含有染色单体
D、d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离
考点:基因重组及其意义,细胞的减数分裂,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题:
分析:分析题图:a表示分裂、分化形成精原细胞;b表示减数分裂形成精子;c表示受精作用形成受精卵;d表示受精卵分裂、分化形成个体的过程.
解答: 解:A、a、b、c、d中只有a、b、d发生核内DNA的复制,发生基因突变,只有b能够发生基因重组,A错误;
B、b进行减数分裂,a进行有丝分裂,b、d过程中DNA都需要复制,不同的是b过程连续分裂两次,DNA减半两次而d过程分裂一次,DNA减半一次,B正确;
C、b进行减数分裂,a进行有丝分裂,染色体在分裂过程中移向细胞两极为后期,b若为减数第二次分裂后期也不含染色单体,C错误;
D、d和b分别是有丝分裂和减数分裂,它们在分裂过程中都发生姐妹染色单体的分离,D错误.
故选:B.
点评:本题结合过程图,考查有丝分裂、减数分裂、受精作用和基因突变的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a~e表示物质,①~④表示过程.下列有关叙述正确的是(  )
A、催化反应③和④的酶都存在于细胞质基质中
B、图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生
C、图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATP
D、①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

当一种生物迁入适合其生存的新环境.很长时间后、其种群增长曲线最可能为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答:
(1)如图是
 
结构的示意图,在神经冲动的传递过程中,神经递质只能由④
 
释放作用于⑥
 
,因此,神经元之间兴奋的传递方向只能是
 
的.
(2)当①受到刺激产生兴奋时,受刺激部位的电位表现为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在园艺上应用生长素处理植物取得效果不正确的是(  )
A、获得无子果实
B、促进果实成熟
C、处理扦插的枝条生根
D、除杀田间的双子叶植物杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人的个体发育中,一个受精卵能形成一个复杂的人,主要是下列哪一生理过程在起作用(  )
A、细胞分裂
B、细胞分化
C、细胞成熟
D、细胞增殖和细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头,则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例为(  )
A、卵细胞:R:r=1:1  精子:R:r=3:1
B、卵细胞:R:r=3:1  精子:R:r=3:1
C、卵细胞:R:r=1:1  精子:R:r=1:1
D、卵细胞:R:r=3:1  精子:R:r=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为雌雄果蝇体细胞的染色体组成图解,请完成下列问题:

(1)甲和乙哪一个是雄果蝇的体细胞染色体组成图解?
 

(2)果蝇体细胞中染色体有
 
对,分别是
 
,性染色体是
 

(3)雌雄果蝇减数分裂产生的卵细胞和精子中的染色体组合分别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家做了两项实验:
(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊,子房发育成无籽番茄.
(2)用四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体植株花粉,子房发育成无籽西瓜.
下列叙述正确的是 (  )
A、无籽西瓜是三倍体,减数分裂时联会紊乱,所以该变异性状不能遗传
B、无籽番茄的性状能遗传,其原理是适当浓度的生长素能促进子房发育成果实
C、无籽西瓜的性状能遗传,其原理是基因重组
D、无籽番茄的性状不能遗传,其原理是适当浓度的生长素能促进子房发育成果实

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