A. | 需用高倍显微镜才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象 | |
B. | 可用溴麝香草粉蓝水溶液检验骨骼细胞无氧呼吸产生的CO2 | |
C. | 选择菠菜叶肉细胞做实验材料可明显观察到细胞中的线粒体 | |
D. | 摩尔根用果蝇做材料,采用“假说-演绎法”证明基因在染色体上 |
分析 1、假说-演绎法是在观察和分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.类比推理法是通过对已知事物的特点和性质来推断或理解未知事物的特点和性质,从而达到认识新事物、解决新问题的目的.但是类比推理得出的结论并不是有逻辑的必然性,其正确与否还必须进行验证.
2、基因在染色体上的探索历程:萨顿采用类比推理法,将基因与染色体类比,提出基因在染色体上的假说;摩尔根以果蝇为实验材料,采用假说演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:A、观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象用低倍镜即可,A错误;
B、骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸,不产生CO2,B错误;
C、叶肉细胞有叶绿体,妨碍染色观察,故观察细胞中的线粒体不能选择菠菜叶肉细胞做实验材料,C错误;
D、摩尔根用果蝇做材料,采用“假说-演绎法”证明基因在染色体上,D正确.
故选:D.
点评 本题考查质壁分离和复原、观察线粒体和叶绿体、基因在染色体上的假说、无氧呼吸产物的鉴定等相关实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 哥哥 | 妹妹 | 本人 |
√ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B、C、D 4点中,属于标准样品的样点是B和C,提取样品的样点是A和D | |
B. | 点样的要求是点样应该快速细致,圆点要小,每次点样时滤纸都要干燥 | |
C. | 在图中的层析谱中,①和②代表的物质分别是其他色素和杂质、β-胡萝卜素 | |
D. | 该层析的目的是β-胡萝卜素的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多个核糖体同时与一条mRNA结合可以加快合成多种肽链 | |
B. | 胞内寄生细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达 | |
C. | HIV病毒逆转录时所需部分酶和ATP由病毒提供 | |
D. | 基因在复制和转录的过程中碱基互补配对方式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果 | |
B. | 内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连 | |
C. | 动物在准备过冬之前,要吃大量的食物,这些食物在体内主要转变成糖原贮存 | |
D. | 叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“细胞大小与物质运输的关系”实验中,NaOH扩散的深度(观察切面)、琼脂块变红的体积都与琼脂块的大小呈正相关 | |
B. | 在“高倍显微镜观察线粒体”实验中,健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 | |
C. | 在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,可以采用标志重捕法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度 | |
D. | 在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,对酵母菌计数的处理为:轻轻震荡试管、摇匀,用吸管吸取培养液,滴于计数板上,待培养液沉降稳定后,盖上盖玻片,放置在显微镜下观察计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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