分析 分析题图:A图为动物细胞,其中①~⑨依次为细胞膜、线粒体、高尔基体、细胞核、中心体、核糖体、核膜、核仁、内质网;B图为植物细胞,其中结构①~⑤依次为细胞壁、高尔基体、细胞核、核糖体和线粒体.
解答 解:(1)图A细胞无细胞壁和液泡,但有中心体,属于动物细胞.
(2)图A中⑥所指的是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所.
(3)图B中⑤是线粒体,它是细胞合成蛋白质的场所.
(4)图B中有三种细胞器未标上编号,用⑥、⑦、⑧分别给予标上,其中⑥为叶绿体,⑦为内质网,⑧为液泡,如图所示:
(5)图A中的④和图B中的②是同一种细胞器,它在AB两种细胞中功能是不同的,在A细胞中和细胞的分泌物有关,在B细胞中和细胞壁的形成有关.
故答案为:
(1)动物 无细胞壁和液泡,有中心体
(2)核糖体 蛋白质
(3)线粒体 有氧呼吸
(4)叶绿体 内质网 液泡
(5)④②不同
点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵细胞得到结合 | |
B. | 肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 | |
C. | 水分子从一个细胞进入相邻的另一个细胞 | |
D. | 信息物质通过胞间连丝进入另一个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核内的液体叫做细胞液 | |
B. | 核内存在易被碱性染料染成深色的物质 | |
C. | 核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道 | |
D. | 在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同但核孔的数量可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若组织细胞为脑细胞,则①比④处CO2浓度高 | |
B. | 若组织细胞为骨骼肌细胞,则B可代表乳酸 | |
C. | 若组织细胞为垂体细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素 | |
D. | 若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 | |
B. | 神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转 | |
C. | 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
D. | 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 影响细胞外液渗透压的无机盐离子90%以上来源于Na+和Cl- | |
B. | 神经递质进入突触后膜引发突触后膜电位发生变化 | |
C. | 抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质均是由免疫细胞产生 | |
D. | 美国科学家坎农提出了“神经-体液-免疫”调节网络是维持稳态的主要调节机制 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2005•江苏)下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
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