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我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传递功能。如图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是

A.若③为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定具有“沉默突触”
B.如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触”
C.该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤
D.若图中③为“沉默突触”,则刺激①不能引起e处的电位变化,同时⑤检测不到反应

B

解析试题分析:③处可能有沉默突触,也可能没有,A错误;沉默突触没有信息传递功能,可能是没有神经递质,也可能是没有受体不能识别递质,B正确;反射弧的信息传导途径也可能是①→②→④→⑤,C错误;若③是沉默突触,信息可从②→④,所以刺激①,能引起e处电位变化,D错误。
考点:本题考查反射弧相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是                                                     (     )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若测得1个高能磷酸键的化学能是8P,则1分子ATP完全水解放出的能量应该是(  )

A.8PB.8P~16PC.16P~24PD.24P

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在检测酵母细胞呼吸产物时,下列描述不正确的是(  )

A.CO2可使澄清的石灰水变浑浊
B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关ATP概念的叙述,正确的是(    )

A.ATP是生物体内主要贮存能量的物质
B.ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中
C.ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸键的水解
D.人体细胞中,ATP只能在线粒体中生成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下列叙述错误的是

A.淋巴细胞仅生活在B中
B.细胞代谢产生酸性物质后,A的pH仍将保持相对稳定
C.结构1的管壁细胞生活的内环境为B和C
D.C的渗透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素将会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所汞,图中“+”表示促进作用,“—”示抑制作用,下列叙述错误的是

A.甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.NAA引起染色体变异形成无子果实
D.甲、乙之间具有拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一条多肽链,分子式为C69H117O21N25S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸




分析推算可知,水解得到的氨基酸数为

A.20个 B.21个 C.24个 D.25个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法与图示不相符的是(    )

A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度
C.若A表示血液中的CO2浓度,则B可以表示呼吸频率的变化
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量

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