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    如图为膝反射弧结构示意图及动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、在发生膝反射时，控制屈肌的⑦神经元产生动作电位
    B、已知小儿麻痹症患者是由于病毒损坏了突触④，膝反射不受影响
    C、在右图CD段，神经纤维膜正处于去极化过程
    D、在右图中，动作电位在轴突上向右传导
    考点：反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．
    静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．
    解答： 解：A、在发生膝反射时，屈肌不收缩，所以控制屈肌的⑦神经元不产生动作电位，A错误；
    B、在支配伸肌的反射弧中，突触④位于脊髓，小儿麻痹症患者是由于病毒损坏了突触④，则兴奋的传递受阴，膝反射受影响，B错误；
    C、在右图CD段，Na+内流，形成动作电位，神经纤维膜上CD表示去极化和反极化，DE表示复极化，C错误；
    D、右图中，CD段神经纤维膜处于复极化过程，所以动作电位在轴突上向右传导，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查反射弧结构及神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验，现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验，请根据题设要求回答问题．

    （1）本实验的自变量是
     
    ，写出A装置发生的化学反应式
     
    ，酵母菌在生态系统中的成分是
     

    （2）如果实验设计中缺少了质量分数为10%的NaOH溶液，而装置A中的澄清的石灰水变浑浊，能否说明酵母菌有氧呼吸产生了二氧化碳，因为无法排除
     
    使澄清的石灰水变浑浊的可能．
    （3）橙色的重铬酸钾（K2Cr2O7）溶液在酸性条件下与酒清显示
     
    色．利用这一原理可以鉴定酒清的存在．如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能使重铬酸钾溶液变色，请分析A装置产生的可能原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm2?a）．请回答下列问题：

    （1）图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
     
    ．若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是
     
    ．
    （2）碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以
     
    的形式进行．
    （3）该农田生态系统废弃后发生的群落演替属于
     
    ．C种群与B种群之间的关系是
     
    ．
    （4）利用性外激素类似物可以防治害虫，说明生物种群的繁衍离不开
     
    ．防治害虫体现了研究能量流动可以帮助人们合理调整生态系统中的
     
    ，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度变化如图所示．下列推断错误的是（　　）
    A、抑制PCNA的合成，细胞不能分裂
    B、只有增殖细胞中含有PCNA的基因
    C、PCNA经核糖体合成，通过核孔进入细胞核发挥作用
    D、检测PCNA的浓度变化，可以推测细胞周期的时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、一纯合玉米植株自交，后代出现了性状分离，且3：1，可确定发生了基因突变，突变后细胞中的基因总数不变、位置不变，自交后代中亲本性状占
    3
    4
    B、生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色，相同长度时颤藻细胞个数多于水绵
    C、皱粒豌豆因为蔗糖含量高，所以比圆粒豌豆更甜
    D、胚胎干细胞具有分化成各种组织器官的能力，这说明了胚胎干细胞具有发育全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：
    （1）如果图示是一个草原生态系统，图中标号
     
    所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小．
    （2）如果该生态系统中三级消费者增重2kg，至少需要生产者提供
     
    kg．
    （3）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为
     
    ．
    （4）在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有
     
    ．
    （5）硫元素在生物群落中的流动形式主要为
     
    ．
    （6）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体又称为细菌病毒．下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是（　　）
    A、为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S共同标记一组噬菌体的DNA和蛋白质
    B、该实验能够证明DNA是遗传物质
    C、侵染所需的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
    D、连续培养噬菌体n代，则含母链的DNA应占子代DNA总数的
    1
    2n-1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量（%）．请据表回答下列问题：
    OSiCNH
    地壳48.6026.300.0870.030.76
    细胞65.0极少18.03.010.0
    （1）组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞所特有的，这一事实说明生物界与非生物界具有
     
    ．
    （2）由表中数据可知，同一元素在细胞和地壳中的含量相差甚远，这一事实说明生物界与非生物界具有
     
    ．
    （3）构成活细胞的有机化合物中
     
    含量最多，构成细胞的元素中最基本元素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不相同的过程
    B、细胞内储存着大量的ATP，这有效的保证了细胞内的能量供应
    C、能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别
    D、细胞内的放能反应一般与ATP的水解相联系，由ATP水解释放能量

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