不同微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养描述中不正确的是
A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素
B．碳源物质也是该微生物的能源物质
C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
D．水是该微生物的营养要素之一
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 无机盐也可以为人体细胞的生命活动提供能量 | |
| B． | 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐 | |
| C． | 组成细胞的元素大多以化合物的形式存在 | |
| D． | 生物体处在不同发育期，含水量基本相同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 组别 检测项目 | 对照组 观察结果 （%） | 10mmoL/L 氯化铵 | 0.1mmoL/L 氯喹 | ||
| 观察结果 （%） | 抑制率 （%） | 观察结果 （%） | 抑制率 （%） | ||
| 抗原摄取 | 15 | 13 | 13 | 15 | 0 |
| 抗原分解 | 29 | 13 | 55 | 14 | 52 |
| 抗原加工前T细胞-吞噬细胞结合 | 70 | 26 | 63 | 30 | 57 |
| 抗原加工后T细胞-吞噬细胞结合 | 84 | 70 | 17 | 60 | 24 |
| A． | 两种物质处理对抗原的摄取无显著影响 | |
| B． | 两种物质处理都能部分抑制抗原加工 | |
| C． | 抗原的加工利于抗原在免疫细胞间的传递 | |
| D． | 抗原能否呈递只与抗原的空间结构有关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 人体免疫功能减退 | B． | 物种灭绝速度减缓 | ||
| C． | 人类皮肤癌患者数量增加 | D． | 农作物减产 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 | |
| B． | 该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供 | |
| C． | 该菌感染机体后能在细胞内快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 | |
| D． | 感染结核杆菌后，机体主要通过特异性体液免疫的作用将其消灭 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图1表示某二倍体雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答：
（1）图1中a、b、c表示染色体的是 （填字母），III的数量关系对应于图3中的 图，与数量关系 （填数字）对应的细胞内不可能存在同源染色体。
（2）该动物体内符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是 。
（3）图2中姐妹染色单体分离发生在 阶段（填序号）；B过程表示生物体内发生了 作用。
（4）图3中乙图细胞所处的分裂时期属于图2中 （填序号）阶段，此时细胞中有 条染色体；该生物不同细胞分裂过程中染色体数最多有 条。丙所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的 （填数字）。
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表（两对基因独立遗传），现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1只有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上蓝眼蛙与绿眼蛙的表现型比例为
表现型 | 蓝眼 | 绿眼 | 紫眼 |
基因型 | A B | A bb、aabb | aaB |
A．3：1 B．3：2
C．9：7 D．13：3
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
具有一对相对性状的杂合子，要使其后代中出现的纯合子占总数的95%以上时，至少要自交几代后能达到目的
A．3 B．4 C．5 D．6
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科目：高中生物 来源：2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
电突触是突触的一种类型，与化学突触不同，电突触的突触膜通过缝隙连接，含有多个通道蛋白，带电离子可通过通道传递电信号，如图所示。下列有关兴奋通过电突触时的叙述中，正确的是：
A．突触前膜释放神经递质
B．突触后膜可发生电位变化
C．发生“电信号→化学信号”的转变
D．兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的
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