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下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是

A. 细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞

B. 病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解

C. 浆细胞与记忆细胞相比,前者的内质网和高尔基体更发达

D. 同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届河北省邯郸市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

校生物兴趣小组对邯郸辖区某湖泊生态系统进行了一段时间的跟踪研究。

(1)该湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。据此推测,在这段研究期间,该鱼种群的年龄组成是__________,该营养级能量分配去向除了未利用的,还应包括_________________________。

年龄

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

个体数

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。

(2)若为了改善水系景观,清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,则该湖泊生态系统消除少量城市生活废水的能力会_________(填“增强”或“减弱”),其主要原因是_____________________。

(3)该湖泊曾发生过水华,藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生并覆盖水面使水体中含氧量明显下降;另一原因是,水中生物大量死亡,导致________(填“需氧型”或“厌氧型”)微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会进一步引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成__________(填“负反馈”或“正反馈”),最终导致生态系统崩溃。

(4)湖泊湿地生态系统能够控制洪水、调节气候,体现了生物多样性的___________价值。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知果蝇长翅与残翅是一对相对性状,灰身与黑身是另一对相对性状。取长翅黑身果蝇与残翅灰身果蝇交配,图解如下:

(1)从实验二的结果分析:显性性状是__________________控制果蝇翅长度和身体颜色的基因位于______对同源染色体上。让F2代中长翅灰身果蝇与残翅黑身果蝇交配,F3代果蝇中,长翅灰身∶长翅黑身∶残翅灰身∶残翅黑身=____。

(2)已知果蝇的一种隐性性状由单基因h控制,但不知基因h位于何种染色体上,请设计一个简单的调查方案并预测调查结果。

方案:________。

结果:①________ ②________ ③________

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述中正确的是( )

A. 若图示为肝细胞膜,则肝细胞产生的尿素运输到细胞外,其运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 细胞的癌变是因为①的改变而导致的

C. a可以表示人成熟红细胞吸收葡萄糖

D. ①为糖蛋白,多糖分子细胞膜上只能与蛋白质相结合

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏石嘴山市高三上学期第五次适应性考试(期末)理综-生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制,两对基因独立遗传。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得自交得中有白花植株和4种红花植株,请回答下列问题:

(1)该植物的花色遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。

(2)两亲本的基因型为 中AAbb个体的表现型与 (填“相同”或“不相同”)。

(3)用作为材料进行测交实验,测交后代有 种表现型。

(4)中4种红花植株按红色由深至浅的顺序,数量比例为

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示某生物膜结构,图中①、②、③、④表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。图乙为研究淹水时不同浓度的KNO3对甜樱桃根呼吸的影响实验结果图,设置四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率。结合图示回答下列问题

(1)与细胞间的信息交流有关的物质是图甲中的 (填数字)。

(2)图乙中K+ 和NO3━要进入细胞内是通过图甲中方式 进行的。

(3)图乙中中A、B、C三点,在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是 点。

(4)通过右图分析,可知淹水时KNO3对甜樱桃根需氧呼吸速率降低的影响是

(“减缓”、“增强”、“没有影响”)

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞呼吸的叙述,不正确的是

A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累

B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水

C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

D.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,合成ATP

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

20个腺苷和100个磷酸最多可以组成几个ATP

A.20 B.30 C.40 D.50

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于减数分裂、受精作用的描述,正确的是:

A. 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等

C. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

D. 精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关

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