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【题目】为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了系列实验。

1)科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验,处理及结果见下表。

组别

1

2

3

4

实验处理

授粉

未授粉

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上

涂抹IAA

在花柄上

涂抹IAA

果实平均重量(g

4. 1

0

5. 3

0

1组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的_______

②比较23组实验结果,表明_______________

③依据34组实验结果,推测IAA不能______

2)根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此,科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型,完成验证该推测的实验方案并预期结果。

1

实验处理

放射性检测结果比较

3H-IAA

NPA

a

b

c

d

Ⅰ组

施加

施加

Ⅰ组<Ⅱ组

Ⅱ组

注:NPA为生长素运输阻断剂。

①表中Ⅰ组应在图1________(选填“1”“2”“3”)处施加3H-IAA,在________(选填“1”“2”“3”)处施加NPA

②Ⅱ组处的处理从左到右依次应为_________

③请参考d段书写方式,在横线处填写预期结果a_________b_________c_________

3)为进一步研究IAA对果实发育的调节作用,科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组,实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示(图中“+”表示在花柄处施加NPA“-”表示未进行该处理)。

2

据图2分析,授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是:__________

4)在果业生产中,有人质疑生长素类似物的使用会导致儿童性早熟。请你结合激素调节相关知识,撰写一段文字,向公众进行科学解释_______________ 。(60字内)

【答案】①种子 ②子房发育成果实需要IAA ③从花柄运输到子房 1 2 ②施加、不施加 a段:Ⅰ组>Ⅱ组 b段:Ⅰ组<Ⅱ组 c段:Ⅰ组=Ⅱ组 授粉后,发育的种子和子房均产生生长素,由于NPA阻断生长素由花柄运出,导致子房生长素浓度过高,抑制果实发育 激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,生长素是植物激素,在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体,不会引起儿童性早熟

【解析】

分析实验过程及实验结果可知,与正常番茄相比,没有授粉的三种处理,只有在在子房上涂抹IAA,才结果实,其他两种处理都没结果实,说明子房发育成果实,需要种子产生的生长素。根据实验模型图1和图2所示,结合实验处理情况即可对第二个表格中未知项作出判断。

1)①1组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的种子。
②比较23组实验结果,表明子房发育成果实需要在子房上涂抹IAA,即子房发育成果实需要IAA
③依据34组实验结果,推测IAA不能从花柄运输到子房。
2)①根据实验模型图1,表中Ⅰ组应在图的1处施加3HIAA,在2处施加生长素阻断剂NPA,因为生长素是极性运输。
②Ⅱ组处的处理从左到右依次应为施加、不施加,与Ⅰ组形成对照。
abc段的预期结果分别是:Ⅰ组>Ⅱ组、Ⅰ组<Ⅱ组、Ⅰ组=Ⅱ组。
3)据图2分析,授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是:授粉后,发育的种子和子房均产生生长素,由于NPA阻断生长素由花柄运出,导致子房生长素浓度过高,抑制果实发育。
4)生长素类似物的使用会不会导致儿童性早熟,因为激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,生长素是植物激素,在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体,所以不会引起儿童性早熟。

练习册系列答案
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【题目】如图为光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶(A)和一种蓝藻(B)经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述错误的是

A.A为材料,若研磨时未加入CaCO3,层析结果与B相同

B.95%乙醇可用于提取色素,层析液可用于分离色素

C.层析过程需用软木塞塞住层析试管管口

D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b

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【题目】回答有关绿色植物物质转化和能量代谢的问题。下图为光合作用过程示意图,字母表示物质,数字表示过程。

1)图中字母A表示______H表示________

2)阶段II的能量变化可以描述为___________________

3)阶段II包括①、②两个关键步骤,①通常称为___________

4)图中的“色素”能从水中夺取e,对它的描述正确的是________

A.呈黄绿色,吸收红橙光和蓝紫光 B.呈黄绿色,只吸收蓝紫光

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【题目】下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称神经肌接头。下列叙述错误的是

A.神经肌接头处可发生电信号与化学信号的转变

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C.电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化

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【题目】绿色植物的光合作用

甜椒是我国温室栽培的主要蔬菜之一。图1示甜椒叶肉细胞中的两种(甲、乙)细胞器;图2示利用甜椒叶圆片探究光照强度对光合作用速率的影响实验装置。

1)图1中,结构a的作用是_________

2)关于图中CO2的叙述中,正确的有________

①存在于甲基质中②存在于乙基质中 ③产生于三羧酸循环④产生于卡尔文循环 ⑤产生于糖酵解过程

3)当温室内温度升高或高温时间延长,甜椒叶片的净光合作用速率下降。可能的原因有_______

①光照强度减弱②叶片面积减小③气孔关闭降低CO2吸收④酶活性受影响⑤根吸收矿质元素减少

将甜椒叶制成大小、颜色相同的圆片若干,并以图2装置,探究光照强度与光合速率的关系(本实验中采用特殊光源,温度影响可忽略不计)。

4)在答题纸上的坐标图上,用实线表示叶圆片开始上浮所用时间(M)与光源距离(D)的关系;用虚线表示相同时间内叶圆片浮起个数(N)与光源距离(D)的关系。

__________________________

表示甜椒不同部位叶片面积、单个叶片质量(鲜重)、叶绿体色素含量、气孔开放度、净光合速率比较。

5)据表,分析上部叶片净光合作用速率高的原因_______

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【题目】图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是(  )

A. 基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体

B. 图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段

C. 图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期

D. 图乙中的cd段和图丙中jk段形成的原因都与质膜的流动性有关

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【题目】在一个自然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状(由 Aa 控制);棒眼与圆眼为一对相对性状(由 Bb 控制)。现有两果蝇杂交,得到 F1 表现型和数目(只)如表。

灰身棒眼

灰身圆眼

黑身棒眼

黑身圆眼

雌蝇

156

0

50

0

雄蝇

70

82

26

23

请回答:

1)该种群中控制灰身与黑身的基因位于_____________;控制棒眼与圆眼的基因位于____________

2)亲代果蝇的基因型为 _________________________

3F1 中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F2 的表现型及比例为黑身棒眼雌蝇:黑身棒眼雄蝇:黑身圆眼雄蝇=______________________

41915 年,遗传学家 Bridges 发现用圆眼雌果蝇与 X 射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交,总能在某些杂交组合的 F1 中发现圆眼雌果蝇。该种圆眼雌果蝇的出现是由于它自身发生了基因突变还是父本棒眼果蝇 X 染色体缺失了显性基因 BB b 基因都没有的受精卵不能发育)。请你设计杂交实验进行检测。

实验方案:________

结果预测及结论:

若子代________________________________,则是由于基因突变。

若子代________________________________,则是由于父本棒眼果蝇 X 染色体缺失。

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【题目】下图是人工湿地处理城市有机污水的示意图,下列说法正确的是( )

A.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用

B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构

C.在该生态系统成分中绿藻属于生产者,真菌属于分解者

D.真菌和浮游动物都是异养型生物,都是生态系统的基石

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B.基因的分离定律和自由组合定律均可发生在图所示的细胞中

C.细胞只能表示第一极体,出现MmNN基因组成是交叉互换的结果

D.该雌性动物发生的变异为基因重组和基因突变

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