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当今“减肥”和“瘦身”成了热门话题,下列关于减肥的说法不正确的是(  )
A、脂肪在体内积累过多可导致肥胖,为了减肥,应该少吃油腻食物
B、为了减肥,应该少吃含纤维素等多糖较多的食物
C、脂肪可以在体内氧化放能,为了减肥,应该多运动,以增加脂肪的消耗
D、为了减肥,最好少吃肥肉,多吃含维生素较丰富而含脂质较少的水果和蔬菜
考点:脂质的种类及其功能,脂质的种类和作用的综合
专题:
分析:肥胖的原因是由于在体内积累脂肪过多引起,过多的脂肪可能是食物中直接摄入的,也可能是食物中过多的糖类转变而来.
减肥的措施:
1、膳食多样化:所有的营养干预必须基于平衡膳食,食谱要尽可能广泛,各种食物都要涵盖.
2、减肥控制体重:控制总热量和总脂肪量的摄入,同时保证人体基本蛋白质、矿物质和维生素的摄入.
3、控制减肥速度:第一个月控制在2-4kg,从第二个月开始每个月维持在1-2kg水平,平均每周减少0.25-0.5kg.合理减肥的膳食是低碳水化合物、低脂肪和高膳食纤维膳食.
解答: 解:A、肥胖的原因是由于在体内积累脂肪过多引起,所以肥胖的人应该少吃油腻食物,减少脂质的摄入,A正确;
B、为了减肥,应该多吃含纤维素较多的食物,因为纤维素不能被人体消化吸收,B错误;
C、脂肪可以在体内氧化放能,为了减肥,应该多运动,以增加脂肪的消耗,C正确;
D、为了减肥,最好少吃肥肉,多吃含维生素较丰富而含脂质较少的水果和蔬菜,D正确.
故选:B.
点评:本题以“减肥”和“瘦身”的热门话题为载体,考查了脂质和糖类代谢的有关知识,要求考生根据糖类和脂质的代谢途径,掌握减肥的一些方法措施,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:①培养噬菌体  ②35S和32P分别标记噬菌体  ③放射性检测  ④离心分离.
(1)该实验步骤的正确顺序是
 

A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)如图中锥形瓶内的培养液是用来培养
 
,其内的营养成分中能否含有32P?
 

(3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是
 

A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体        
 (4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是
 

(5)连续培养噬菌体n代,则含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一切生物的遗传物质都是(  )
A、核苷酸B、核酸
C、DNAD、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中的a、b、c分别代表人体内的三种大分子化合物,下列有关说法不正确的是(  )
A、分子c的种类约64种,只含三个碱基,分子量比b小得多
B、b、c的合成离不开化合物a,这三种大分子化合物的主要合成场所都是细胞核
C、b、c两种化合物能同时存在于同一个细胞器中
D、组成a的基本单位是脱氧核苷酸,组成b、c基本单位是核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是(  )
A、体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
B、神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
C、神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主导
D、神经调节和体液调节的结构基础和作用方式极为相似,故能相互协调的发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物的乳汁中含有的乳糖经幼仔消化后形成(  )
A、葡萄糖+果糖
B、葡萄糖+葡萄糖
C、葡萄糖+半乳糖
D、果糖+半乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A、兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
B、当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加
C、浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
D、当人体大量出汗时,由垂体释放的抗利尿激素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因的说法,错误的一项是(  )
A、每个基因都是DNA分子上的一个片段
B、DNA分子上的每一个片段都是基因
C、基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列
D、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

在鉴定还原糖的实验中,加入斐林试剂时,下列操作方法正确的是(  )
A、先加入斐林试剂甲液,后加入乙液
B、将斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后再加
C、先加入斐林试剂乙液,后加入甲液
D、以上三项操作方法都正确

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