A. | 某一性状可能由多对等位基因控制 | |
B. | 染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列 | |
C. | 该染色体可能是果蝇的Y染色体 | |
D. | 果蝇细胞内的基因数远多于染色体数 |
分析 基因位于染色体上,一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列;基因与性状的关系:基因与性状不是简单的一一对应关系,大多数情况下,一个性状由一个基因控制,有时,一个性状可能由多个基因控制,一个基因也可能影响多个性状.
解答 解:A、由题图可知,果蝇的眼色由多对等位基因控制,A正确;
B、由题图可知,果蝇的同一条染色体上含有控制不同性状的基因,基因在染色体上呈线性排列,B正确;
C、该染色体的形态与果蝇的Y染色体的形态不同,因此不可能是Y染色体,C错误;
D、由题图可知,一条染色体上含有多个基因,因此果蝇细胞内基因数多于染色体数,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解基因与染色体的关系、基因与性状的关系,识记果蝇性染色体的形态特点,把握知识的内在联系,并学会应用相关知识结构题图信息进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | W区 | B. | V区 | C. | H区 | D. | S区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢 | |
B. | 脑干有许多维持生命必要的中枢,如生物节律的控制 | |
C. | 大脑皮层S区发生障碍的患者能听懂别人谈话,但自己不会讲话 | |
D. | 小脑有维持身体平衡的中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子根小,尾部含有大量的线粒体 | |
B. | 皮肤表皮细胞中溶酶体数目比吞噬细胞多 | |
C. | 蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加 | |
D. | 哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器.内含丰富的血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①核糖体→②内质网→③高尔基体 | B. | ②内质网→①高尔基体→③细胞膜 | ||
C. | ③高尔基体→①内质网→②细胞膜 | D. | ③内质网→②高尔基体→①细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒的遗传物质不可能是RNA | |
B. | HIV(艾滋病病毒)的核酸中,有5种碱基 | |
C. | 组成DNA和磷脂分子的元素种类相同 | |
D. | DNA-条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 | |
B. | 生物体内组成蛋白质的氨基酸中,不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 | |
C. | 生物体内组成蛋白质的氨基酸均可以在人体细胞中合成 | |
D. | 细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年北京市通州区高三年级模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米种子在萌发成幼苗的过程中,不可能发生的是
A.始终进行呼吸作用 B.有机物总量持续减少
C.营养物质被胚吸收 D.有机物的种类会发生变化
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