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    2．某二倍体植物染色体上的基因 B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（　　）
    A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的
    B．B1和B2编码的蛋白质可能相同
    C．B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码
    D．B1和B2 可同时存在于同一个配子中

    分析 基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失和替换，基因突变不一定会引起生物性状的改变．密码子具有简并性和通用性．减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．．

    解答 解：A、基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换，A正确；
    B、由于密码子的简并性等原因，基因突变后不一定会引起氨基酸序列的改变，因此基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，B正确；
    C、自然界中所有生物共用一套遗传密码，C正确；
    D、减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此基因B1和B2不会存在于同一个配子中，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因突变、遗传信息的转录和翻译、减数分裂等知识点，要求考生识记基因突变的特点，掌握基因突变与性状的关系；还要求考生识记减数分裂不同时期的特性，特别是减数第一次分裂后期，明确等位基因不会出现在同一配子中，再对选项作出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下面是对高倍镜与低倍镜观察情况的比较，其中错误的是（　　）
    ABCD
    物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与装片的距离
    高倍镜大少暗远
    低倍镜小多亮近
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．已知某种动物灰身（A）对黑身（a）为显性，有眼（B）对无眼（b）为显性，控制有眼、无眼的基因位于常染色体上．
    为了研究A、a与B、b的位置关系，选取一对表现型为灰身有眼的正常染色体的雄性个体和黑身无眼的正常染色体的雌性个体进行杂交试验，F1代雌、雄个体中均出现四种表现型：灰身有眼、黑身有眼、灰身无眼、黑身无眼．
    ①如果 F1代四种表现型比例为1：1：1：1，则基因A、a和B、b符合自由组合定律定律；让F1代中灰身有眼个体相互交配，在F2 代的所有灰身个体中纯合子所占的比例为$\frac{1}{6}$．
    ②如果 F1代四种表现型中，亲本类型偏多，重组类型偏少，则F1 代同时出现上述四种表现型的原因最可能是父本减数分裂时，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．刺激骨骼肌产生的信号传到c处可产生痛觉
    B．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
    C．当兴奋到达d点时，兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同
    D．从a到d构成了完整的反射弧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．M 基因编码含63个氨基酸的肽链．该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸．以下说法正确的是（　　）
    A．M 基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例不变
    B．在 M 基因转录时，脱氧核糖核苷酸之间通过碱基配对连接
    C．突变前后编码的两条肽链，最多有1个氨基酸不同
    D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示加拉帕格斯群岛上某种地雀在 1975～1978 年间种群平均喙长的变化和该地区种子（该种地雀的主要食物）平均硬度的变化．研究表明．喙长的地雀能吃硬和不硬的种子．喙短的地雀 仅能吃不硬的种子．下列相关说法，正确的是（　　）
    A．喙长的地雀和喙短的地雀由于捕食种子的差异，属于两个物种
    B．根据调查结果，可以预测 1979 年后地雀的平均喙长会迅速变短
    C．1976 年中期至 1977 年间，由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加
    D．地雀的平均喙长在 2--3 年间增加是种子硬度对其进行选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题：
    （1）理论上 cDNA 文库含有生物的部分基因．
    （2）目前，科学家通过细胞核移植实验，培育出多种哺乳动物新类型．在哺乳动物的核移植实验 中，一般通过电脉冲（或电刺激）（物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂并发育． 利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是．
    （3）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行获能 处理．另外，培养的卵母细胞需要发育至减数分裂第二次分裂中期，该时期在显微镜下可观察到次 级卵母细胞和第一极体．
    （4）要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳 腺分泌蛋白基因及其人干扰素基因（或目的基因）、启动子、终止子、标记基因和复制原点等． 目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺细胞”），导 入方法是显微注射法．
    （5）将（4）获得的受精卵通过胚胎移植技术最终获得符合要求的个体，移植中“受体“是 指桑椹胚或囊胚；“符合要求的个体“指能分泌含人胰岛素牛奶的母牛．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．在如图中，图1为人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，图2表示a激素信息传递的一种机制．请回答：

    （1）当血糖升高时，a的分泌量增加，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过血糖的利用、转化为糖原 （填图1中序号）过程促进血糖的去路；二是主要通过⑥过程抑制血糖的来源．
    （2）图1中b激素与a激素的作用关系表现为拮抗关系，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节．
    （3）激素a和激素b都作用于肝脏，其作用区别在于激素a促进合成肝糖原，激素b促进肝糖原的分解．
    （4）激素a能作用于全身组织而激素b不能，说明激素调节具有作用于特定靶器官（靶细胞）的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．细胞外液渗透压感受器、渴觉中枢、体温调节中枢分别位于（　　）
    A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、下丘脑、下丘脑
    C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑

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