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    下列关于基因表达载体构建的相关叙述，正确的是（ ）

    A．以动物、植物或微生物细胞做受体细胞，基因表达载体的构建是相同的

    B．必须在细胞内进行

    C．抗生素基因可作为标记基因

    D．λ噬菌体的衍生物、动植物病毒也可以做基因工程的载体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关植物激素调节的叙述，错误的是（　　）
    ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
    ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
    ③使同种植物的不同扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同
    ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于卵母细胞采集方法的是（ ）

    A．用促性腺激素处理，然后从输卵管中冲取卵子

    B．从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞

    C．借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞

    D．将动物麻醉后，用特制的电极伸入动物的直肠，直接刺激排卵中枢神经，引起排卵

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程中不涉及植物组织培养技术的是（ ）

    A．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株

    B．白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株

    C．转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株

    D．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    “工程菌”是指（ ）

    A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因突变得到高效表达的菌类细胞株系

    B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系

    C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系

    D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于质粒的叙述中，不正确的是（ ）

    A．质粒的本质是DNA

    B．质粒能自我复制

    C．质粒是基因工程最常用的运载体

    D．质粒仅存在于细菌体内

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    TNX一355是一种新型的具有治疗艾滋病的单克隆抗体药物，过去的抗艾滋病药物的作用主荽是直接抑制艾滋病病毒复制或增殖所需要的酶的作用，然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题;TNX一355注射进人体后可与I细胞表面的CD4受体结合，阻断病毒与细胞的结合，进而确保人类免疫系统运作正常。下列最可能正确的推断是（ ）

    A．TNX一355可能是一种RNA，能与了细胞表面受体特异性结合

    B．TNX—355应该是一种蛋白质，能阻断病毒与了细胞的结合

    C．艾滋病病毒的DNA不断变异，过去的抗艾滋病药物无法长期使用

    D．TNX—355可抑制艾滋病病毒复制，从而抑制艾滋病病毒的繁殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于化合物的叙述，错误的是

    A．叶肉细胞叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解

    B．人体内环境中含有葡萄糖、胰岛素、淋巴因子、神经递质等

    C．一个目的基因和载体结合形成基因表达载体时会产生四个水分子

    D．抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是（　　）
    A．来自父方的染色体与来自母方的染色体之间发生了交叉互换
    B．B与b的分离发生在减数第一次分裂
    C．A与a的分离发生在减数第一次分裂
    D．A与a的分离发生在减数两次分裂过程中

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