分析 1、据图分析,ab细胞融合形成c,d细胞具有两个亲本的遗传特性.由题干信息可知,在大于800lx的光照条件下,基因型中含rr或hh的不能生长,因此应在大于800lx的光照条件下培养.
2、植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术),原理是细胞膜的流动性和细胞全能性.
3、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体;单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备.
解答 解:(1)若a、b分别是基因型为Hr、hR两个烟草品种的花粉,只有HhRr的基因组合方式中没有隐性纯合基因,所以杂种细胞HhRr能在光照强度大于800lx时生长.
(2)若a、b表示两种植物体的细胞,常用聚乙二醇作为诱导剂,由d细胞形成杂种植株是植物组织培养过程,原理是细胞全能性,这种育种方法的优点是克服远缘杂交不亲和障碍.
(3)在单克隆抗体产生过程中,d表示杂交瘤细胞,具备融合前两种细胞的优点,既能无限繁殖,又能产生特定的抗体,用特定的选择培养基以获得d细胞,再经克隆化培养和抗体检测,然后筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞.由d细胞产生的单克隆抗体与普通血清抗体相比较,具有特异性强、灵敏度高、化学性质单一的特点.由于已免疫的B细胞高度分化,不能增殖,所以生产上一般不能通过直接培养浆细胞的方法生产单克隆抗体.
(4)只能注射特定抗原后才能得到特定的B淋巴细胞,再与骨髓瘤细胞融合,经过筛选后可体内培养也可以体外培养以得到大量单克隆抗体. 图见答案.
故答案为:
(1)大于800lx 光照
(2)植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和的障碍.
(3)既能无限繁殖,又能产生特定的抗体 特异性强、灵敏度高、化学性质单一 已免疫的B细胞高度分化,不能增殖
(4)
点评 本题考查植物体细胞杂交、单克隆抗体制备的相关知识,意在考查学生的识记、识图和分析能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是细胞膜功能模式图,据图分析下列说法不正确的是( )
A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能③表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C.激素调控生命活动与图中功能④有关
D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制过程中,DNA聚合酶催化①②所示化学键的形成 | |
B. | 复制过程中解旋酶作用于③所示位置 | |
C. | 若该DNA分子中A为p个,占全部碱基的$\frac{n}{m}$(m>2n),则复制2代需要G的个数为3×[($\frac{pm}{2n}$)-p] | |
D. | 把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA分子占$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斑马在草原上成群活动 | |
B. | 每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量 | |
C. | 稗草在稻田中随机分布 | |
D. | 木棉树在路旁每隔5米种植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a的种类约有20种,b的种类有4种 | |
B. | A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同 | |
C. | B是人的遗传物质 | |
D. | a的结构通式可表示为 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用一定浓度的脱落酸,可以解除种子的休眠,促进种子萌发 | |
B. | 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高而增加产量 | |
C. | 使用乙烯利催熟,可以使开花结果参差不齐的凤梨(菠萝)有计划地上市 | |
D. | 青鲜素虽然可以延长马铃薯、大蒜、洋葱的贮藏期,但对人体有致癌的可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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