A、该病的遗传方式是常染色体隐性遗传 | ||
B、带有致病基因的男性个体不一定患病 | ||
C、10为杂合体的几率为
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D、若14与一患者婚配,所生儿子患病的几率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙 |
B、植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同 |
C、植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的基因型不同 |
D、植株丙和植株丁的获得说明植株甲与植株乙是一个物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病的致病基因不可能位于Y染色体 | ||
B、该病为常染色体隐性遗传病 | ||
C、II-4的基因型是Dd或XDXd | ||
D、II-5和II-6再生患病男孩的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程中,需要用氯化钙处理的环节是将目的基因导入细菌 |
B、基因工程中,用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中提取相关的模板 |
C、细胞工程中,动物细胞融合与植物体细胞杂交技术的原理和诱导融合的方法都相同 |
D、细胞工程中,除去植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需要酶处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎移植技术可以充分发挥优良母畜的繁殖潜能 |
B、将人的精子与卵细胞在体外受精,再将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿” |
C、胚胎发育在囊胚阶段,胚胎内部出现大的空腔 |
D、在胚胎干细胞培养过程中,加入的饲养层细胞分泌一些物质既能抑制细胞分化又能促进细胞生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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