Question

5．仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

（1）上述各图结构中共有的物质是蛋白质和DNA．A、B、C共有的细胞器是核糖体．
（2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有②④．
①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化
（3）若用纤维素酶处理A B C三种细胞，则A图中细胞外层会发生明显变化．
（4）A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有核膜，核仁（写结构名称）．
（5）如何使D图代表的生物带上³²P标记？，先用带有放射性元素³²P的培养基培养大肠杆菌，然后用培养的大肠杆菌培养未带标记的噬菌体．
（6）上述4个结构所代表的生物体中：肯定不遵守孟德尔的遗传规律的基因是哪些？
A线粒体与叶绿体中基因；B线粒体中基因；C生物体中的所有基因；D生物体中的所有基因．

Answer 1

分析 分析A图：A图为植物细胞结构示意图，其中①为细胞壁；②为细胞膜；③为液泡膜；④为细胞质；⑤为外界溶液；⑥为细胞液；⑦为原生质层．
分析B图：B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期．
分析C图：C细胞没有以核膜为界限的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）．
分析D图：D没有细胞结构，为病毒（噬菌体）．

解答 解：（1）图中A、B、C均有细胞结构，而D为噬菌体病毒，由蛋白质和DNA组成，因此这4种结构中共有的物质是蛋白质和DNA；A和B为真核细胞，C为原核细胞，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体．
（2）该细胞不一定含有叶绿体，因此不一定能进行光合作用；该细胞含有大液泡，说明其已经高等分化，不能再增殖和分化；该细胞刚刚发生质壁分离，说明其为活细胞，一定能进行细胞呼吸和信息交流．
（3）A为植物细胞，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；B为动物细胞，不含细胞壁；C为原核细胞，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，因此用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中A细胞外层会发生明显变化．
（4）体细胞增殖过程中，核膜和核仁具有周期性变化，即前期消失，末期重建．
（5）先用带有放射性元素³²P的培养基培养大肠杆菌，然后用培养的大肠杆菌培养未带标记的噬菌体，从而使噬菌体带上³²P标记．
（6）孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此上述A，B，C，D4个结构图所代表的生物体中，AB生物体的细胞质基因（或A生物体线粒体与叶绿体中的基因、B生物体线粒体中的基因）、C和D生物体所有基因都不遵守孟德尔的遗传规律．
故答案为：
（1）蛋白质和DNA       核糖体
（2）②④
（3）A
（4）核膜、核仁
（5）先用带有放射性元素³²P的培养基培养大肠杆菌，然后用培养的大肠杆菌培养未带标记的噬菌体．（各1分）
（6）AB生物体中的细胞质基因（或A生物体中线粒体与叶绿体中基因、B中线粒体中基因）、C和D生物体中的所有基因（4分）

点评 本题结合细胞结构示意图和细胞分裂图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞有的减数分裂，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识答题．